東北網9月6日電 題：與孩子平等對話——未成年人發展問題系列報告會側記

    5日清晨，哈爾濱市北方劇場門前人潮湧動，『中國二十一世紀未成年人發展問題系列報告會』還沒開始，從四面八方趕來的聽眾已經坐滿了劇場內的2000多張座位。望子成龍的年輕父母、白發蒼蒼的爺爺奶奶以及來自中小學校的大批教師，手持紙筆和錄音機，期待著全國頂尖的教育專家為他們指點迷津，開出教育良方。

    專程從外地趕來的撫遠廣播電視臺的陳先生告訴記者，自己最苦惱的是很難與剛上大學的女兒溝通。『女孩子能說有賊心沒賊膽這樣的話嗎？女孩子能年紀輕輕就談戀愛嗎？這些事你說她，她摔門就走。更讓人傷心的是，為了她昇學我拿出自己僅有的積蓄，她不但不體恤，反而說再也不用我管了！』

    我其實是抱著最後一線希望來聽這個講座的。』陳先生的話引來在場家長的一片嘆息！來自動力區鍋爐廠小學的教師們也深有感觸地說：『現在的孩子身上最突出的問題是自私，他們以自我為中心，很少去考慮他人的感受。這與大部分家長的溺愛和教育不當有關。』

    8時30分，中國青年政治學院副院長、我國著名的青少年研究專家陸士楨教授開始了題為《架起兩代人理解和溝通的橋梁》的報告。

    『關於代溝，說它已成為當今的社會問題一點也不為過。說嚴重一點，社會上發生過孩子殺父母的惡性案件；說輕一點，我們身邊父母與孩子的強烈衝突時不時就會發生。如何解決這一問題？可能很多家長會說要改變溝通方式，其實這並不能解決根本問題，因為代溝的核心不是溝通模式問題而是兩代人觀念的衝突……』陸士楨的開場白令家長們耳目一新，全場鴉雀無聲地聆聽著。

    陸士楨說：『很多人認為，青少年文化是破壞性的，不要秩序，不要傳統，容易造成混亂。但實際上，我們應該承認，就青少年文化的本質而言，它蘊含著很多先進的有生命力的東西，是社會進步文化的先鋒和橋梁。而且，青少年文化的發展過程，可能是一個不斷挑戰傳統和否定過去與權威的過程。作為成年人，首先應該認同青少年文化而不是一味否定，這是溝通的前提。而解決代溝問題的根本，是成年人不斷更新自己的觀念，和青少年在觀念上相互靠近。』

    怎樣做一名稱職的家長？陸士楨提出了『喜歡並經常跟孩子親近；樂於和孩子一起解決困難；從不為了自己的方便而忽略了孩子；善於和孩子進行言語的溝通；致力於給孩子創造一個和諧歡樂的家庭；按照孩子的程度為他制定合理的、有成功機會的目標；家裡有明顯的、確定的規范可循』7條稱職父母必備的品質。

    許多家長抱怨孩子不聽話，陸士楨給苦惱的家長們支了幾招：要學會積極傾聽，讓孩子知道你了解並肯定他所說的話和所表達的感情，而不是用下命令、警告和哄騙的方式；跟孩子交流時，多說『我』而少談『你』，用敘述自己的感受和希望來代替指責和命令，切忌長篇大論；對你所說的話負責，不要對孩子承諾不能實現的諾言；把話說得越清楚越好，盡量使用正面要求的語句，因為對孩子而言，做一件事比不去做一件事容易；每周要有一段固定的跟孩子談話的時間等等。

    兩個多小時的報告中，陸士楨生動的語言、形象的講解以及列舉的許多妙趣橫生的小例子，博得了家長們的陣陣喝彩。意猶未盡的家長紛紛上前索要名片和網址，以尋求更加細致具體的育兒之道。

    隨後，我省的教育專家、省青少年研究所所長宋國力針對我省情況，作了題為《黑龍江未成年人發展需求與走向》的報告。

    會後，家長們激動地說，這樣的報告會太好了，也太及時了！希望黑龍江日報和其他有關單位以後多舉辦這樣的活動。