東北網哈爾濱4月18日電 她聽不到老師講課的聲音,成績卻年年皆優。8歲入學,至今17歲,在普通學校學習了9年,兩耳失聰的女孩兒姜彥宇學習不僅沒落在正常孩子後面,而且始終名列前茅,她的秘訣是讀脣語。
由於患病用藥不當,小彥宇10個月大時重度耳聾,聽神經受損。喝湯藥、針灸、做磁療,針灸把耳朵周圍紮黑了,喝湯藥喝得直嘔吐,小彥宇的聽力卻沒有絲毫好轉。擦乾眼淚,媽媽在小彥宇3歲時買來拼音卡片教她發音。千百次的摸索,百萬次的練習,小彥宇從發單音到連句子,從簡單模仿到懂得回答問句,直至能和人正常交流,每次飛躍都是艱苦的長征。
入學是道坎,進入普通學校,小彥宇面對的不再是像媽媽那樣一對一的教她學習,不能夠不懂馬上就問老師。於是,在課上,她睜大眼睛『追』緊老師,課下,她認真提問。在育紅、124中學老師和同學的幫助下,小彥宇辛勤付出,艱難收獲。學英語時,她只能把漢語拼音發音的方式和手勢結合起來,不厭其煩地學習。功夫不負有心人,小彥宇在初中英語聽力考試基本不得分的情況下,歷次英語筆試成績只差10分左右就能得滿分。面對即將來臨的中考,她充滿信心。
在學習中,小彥宇不僅認真學習數、語、外等主科,也爭取取得體育、音樂等課程的好成績。聽不到音樂的旋律,她用手勢的高低來修正,一次又一次的練習,小彥宇每學期都能通過音樂課的考試,都能唱出最動聽的歌。
責任編輯:劉華
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