東北網哈爾濱4月22日電 職業學校實行歸口管理
【《意見》規定】對市政府各部門興辦和管理的職業教育學校的人、財、物實行歸口管理，進一步加大資源整合力度，深化管理體制改革。各地區、各有關部門要規范中等和高等職業學校的名稱，並體現職業特點。中等職業學校統一規范為『××職業技術學校』，高等職業學校統一規范為『××職業技術學院』。
【具體措施】我市政府各部門興辦和管理的職業教育類學校共有35所，歸20餘個委辦局管理，曾一度出現管理混亂。教育部門在先期調研中，已撤銷6所乾部學校和職工學校；市政法乾警學校、市婦聯幼師等6所學校保留原行政隸屬關系；其餘23所學校中，9所技工學校的人、財、物整建制劃歸勞動部門管理，14所整建制劃歸教育系統管理，目前正在進行人、財、物交接。
組建高等師范專科學校
【《意見》規定】整合職業教育資源，重點辦好一批骨乾示范性職業技術學校，是今後5年我市職業教育改革與發展的一個重要目標。職業教育要打『特色』牌，努力辦好汽車維修、航空乘務、旅游等品牌專業，使其成為與老工業基地改造相適應、與市場需求『零距離』對接的特色專業。
教育部門鼓勵職業技術學校打破部門和行業界限，實行自願整合。在經費投入上，扶強扶大，引導薄弱學校向強勢學校靠攏；在招生計劃上，對規模小、專業設置陳舊、不適應市場需求的學校，限制其招生，引導其向強勢學校靠攏。重點建設15所省級示范中等職業學校，其中8所達到國家級重點學校標准。
【具體措施】目前，我市已把阿城師范學校、五常師范學院、市教師體育學院3家合並，合並後的阿城師范學校已達到普通高校建設標准，並已通過有關部門評審，同意依托阿城師范學校籌建哈爾濱高等師范專科學校，年底經教育部批准將正式掛牌。新組建的哈爾濱高等師范專科學校將成為一所高職學校，重點培養我市11縣(市)義務教育階段師資人纔。我市還將積極籌建哈爾濱技師學院。
鼓勵專業人纔到職校兼職
【《意見》規定】積極支持職業學校專業教師跨學校、跨行業從事教學活動。
【具體措施】由於歷史原因，我市從事職業教育的教師有50%以上都是從原普教崗位上轉移過來的，絕大多數缺少專業技術知識。此外，近年來職業技術院校不景氣，導致職教師資隊伍出現知識老化、素質偏低、高水平『雙師型』骨乾教師匱乏的局面。今後，我市將吸引和鼓勵企事業單位工程技術人員、管理人員和有特殊技能的人員到職業學校擔任專兼職教師，逐步提高『雙師型』教師比例。同時，加大對職教教師的培訓，增強其專業技能，『既要當老師，更要當師傅』。
建立貧困生職教援助機制
【《意見》規定】建立貧困家庭子女接受職業教育援助機制。從今年起，市政府分別設立扶貧助學專項資金，對家庭經濟困難的職業學校學生予以資助，所需經費由市財政在正常投入教育經費的基礎上，每年另行安排500萬元，從市貧困學生助學金中每年安排150萬元。各區、縣(市)政府也要設立扶貧助學專項資金。
【具體措施】教育部門在調研中發現，就讀職業學校的學生大多是貧困家庭和低收入家庭的子女，對這些學生給予補助，有利於改變目前職教生源困難、貧困家庭子女無法接受中等教育的現狀。從今年起，教育部門將從經濟上扶助，鼓勵更多貧困學生到職業學校就讀。對農村貧困家庭學生就讀用工緊缺專業的，每生一次性補助1000元，對城市貧困生每生一次性補助300元。對農村生源在城市就讀職業教育，畢業後取得城市就業崗位的，准予在城市落戶。
技校招生納入中招計劃
【《意見》規定】將技工學校招生納入全市中招計劃，實行統一下達招生計劃，統一填報志願，統一錄取；對具備實施學歷教育的技工學校，經市教育行政部門評估批准後，准予實施學歷教育，為其頒發學歷證書。
【具體措施】由於管理體制所限，目前我市技工學校還沒有納入教育部門中招計劃，不利於技工學校生源在數量和質量上的優化。根據《意見》的規定，今年教育部門將對全市技工學校進行全面評估，對符合國家標准的學校實施學歷教育，給學生頒發『雙證』，即勞動部門頒發的職業技能等級證和教育部門頒發的中等教育學歷證。
鼓勵發展民辦職業教育
【《意見》規定】動員和鼓勵社會力量舉辦職業學校和職業培訓機構，大力發展民辦中等職業教育，制定促進其發展的政策措施，逐步擴大民辦職業學校規模。
【具體措施】按規定，經批准開辦的民辦職業學校享受與公辦學校同等優惠政策；民辦職業學校師生享有與公辦職業學校師生同等的權利和義務。縣級以上政府和有關單位可以采取出租閑置的國有、集體資產等措施，對民辦職業學校予以扶持。實施『公有民辦』、『民辦公助』、『租憑制』等辦學體制改革，鼓勵公辦學校引進民辦機制。另悉，我市將在中職學校中建成20個以上示范專業，在高職院校中建成10個品牌專業。重點建設與我市主導產業相適應的數控技術、汽車制造、電子信息和生物制藥等4個相關專業的實驗基地。
