東北網哈爾濱7月4日電 一個多月的暑期即將來臨，假期本來是孩子們放松的時候，但記者在采訪中了解到，假期成了許多學生的『第三學期』。還沒有放假，許多學生就開始計劃著到哪裡去補課，中學生以文化課為主，小學生以特長和英語為主，記者在對近10所學校的100名學生的調查中獲悉，不管是否自願，80%以上的學生在假期裡都要進行補課，而其中有許多學生主動放棄休息時間，強烈要求補課。2000年初，教育部頒布了中小學『禁補令』，嚴禁學校利用假期補課。但事實上，假期補課風從來就沒停：社會上『黑班』盛行，學校『照補不誤』。應學生和家長的強烈要求，哈爾濱市教育局去年10月份起對禁補令已經有限開放，在一定條件下允許初四學年的學生假期補課。假期還給學生玩還是讓他們去補課，孩子、家長和學校的意見很難統一，哈市一位教育界資深人士直言不諱地指出：只要有考試，假期補課就難叫停。

　　1禁令開放誰在叫好

　　去年10月，哈市教育局向社會公布了關於初中畢業年級補課收費及補課數量的有關規定，禁令的有限開放在學校、教師、家長及學生中產生了不同反響。記者日前分別對哈市動力區和道外區兩所初中畢業學年的200名學生和100名家長進行了調查。采訪中發現，道外區100名學生贊成補課合法化的學生達到100%，動力區100名學生中贊成畢業班補課合法化的學生達到80%%以上；學生家長對於補課合法化的認可程度也達到80%以上。學校對禁令有限開放表示歡迎，對禁補令開口子，許多教師卻叫苦不迭，工作量加大了，可在學校拿的補課費抵不上當家教和在社會上兼職賺得多。

　　記者了解到，市區初中畢業年級每生每課時最高0.5元；縣鎮初中畢業年級每生每課時最高0.4元；農村初中畢業年級每生每課時最高0.3元。每月補課不得超過100課時，假期補課不得超過150課時。這些收取的補課費用將用在給教師的補助上面。一位教師說，每天晚上給學生補完課後，賺的補助費連打車錢都不夠。給學生補課收取的補課費太廉價了。

　　而初中畢業年級補課『禁令』的解除，受到大多數學校的歡迎。許多學校負責人都表示，對補課行為實施規范化管理，是一種適應現實的明智之舉，學校再也不必擔驚受怕地補課了。

　　2『留守孩子』的無奈選擇

　　一些家長特別是小學生的家長，每當學校放寒暑假都特別愁，不知道怎樣安排孩子的假期，孩子小，家長擔心安全問題，於是上補習班是他們的一種無奈的選擇。記者在采訪中獲悉，一些家長暑期把孩子送進補習班，心態各異。還沒到放假時間，在國家機關工作的李先生就准備在假期裡將孩子送進補習班。他對記者說，雙職工的孩子一放假，如何管理就成了頭疼事。補習班其實也算個托管所，對孩子來說，也許有點不公平，但總比整天泡網吧強！

　　哈市一名初中生家長對記者說：『暑假孩子乾什麼去？還得補課，要不然，孩子在家除了看電視，就是瘋跑！而假期的補習班在孩子們放假第一天已經開班，實際上，孩子等於一天假也沒放，相當於出了學校門，又進了補課班的門。』哈市一名初一女孩對記者訴說了他們放假以後沒地方可玩的煩惱：『放假要不上補習班的話，就得在家呆著，除了和同學電話聊聊天就是看電視、看書，特無聊。媽媽這兩天建議我上補習班，雖然不願意去，但一想到大家一起上課總比自己一人在家好。』

　　哈市趙先生說，他不贊成暑期補課，但他不知道孩子暑期乾什麼好。他說，現在城市裡青少年能去的場所實在是太少了，即使有些能去的地方，也需要在家長的陪同下，家長哪有那麼多時間陪著孩子出去玩啊？

　　3如何看待補課

　　昇學高壓下的補課已經成了不能回避的問題，假期將至，針對假期補課，學校、家長、補習班各有『心事』。

　　★家長：補課為了提高成績

　　一些初高中的家長之所以讓孩子上補課班是望子成龍心理所致，中高考直接關系到孩子的未來，上補習班就能提高成績；還有一些家長看別人的孩子補課，就給自己的孩子也補課，是一種從眾心理；還有的家長抱有一種補償心理，認為反正錢也花了，補課班也上了，學習再上不去，心理也平衡了。

　　按照哈市教育局的要求，補課不允許講新課。這樣，家長在對待校內補課的態度上就發生了分歧。與校外補課相比，大部分家長更願意孩子在學校進行補課，他們認為在學校更正規有序，但也有家長表示：『如果不講新課，就不如在外面補。』據了解，現在社會上的補課基本上是預習新課，講新內容。

　　也有一部分學生家長對於假期補課很反感，一位高中家長說：『高中的孩子太辛苦了！每天起早貪黑，晚上作業又那麼多，假期本來就短，應該留給孩子，讓他們輕松一下。』

　　★學校：不補課家長不讓

　　某重點中學主管教學的副校長說，作為高中學校，壓力很大。每年招收新生，家長不注重學校的辦學思想和辦學特色，只看你的高考昇學率，因此各校競爭非常激烈。加之高考又提前一個月，如果課時不往前趕，最後一學期復習的時間就顯得非常緊。因此，目前高中假期補課已成為一個全國性的普遍問題。另外就是來自家長的壓力，他們雙休日不給孩子補課，結果家長的電話打爆了：『人家學校周六都上課，你們為什麼不上？看來你們學校抓得不夠緊。』結果學校還是沒拗過家長，周末也開始上課了。

　　哈市一位不願意透露姓名的普通中學校長坦言：『在應試教育體制沒有改變的情況下，補課的目的就是為了提高昇學率。一般學校都補，你要是不補，昇學率肯定會受到影響。許多家長在給孩子擇校時，首先看這所中學學生昇入省、市重點高中的昇學率。如果昇學率低，生源肯定會受影響。』學生負擔重源於現行的考試制度，在每個學生都無法回避的應試教育的大背景下，除了高分數高昇學率，很難找到一個更有說服力的評價標准。暑期補課不過是應試教育的衍生產品，應試教育不改變，『禁補令』就不可能禁絕。

　　至於假期補課，家長仍在攀比，另一知名度也很高的中學政教處主任說，剛一傳出學校假期放早一點、時間長一點的信息，立刻有家長找到學校：『人家學校都沒有放那麼長時間，你們為什麼要放那麼長時間？孩子閑著也是閑著，請家教費用太高，我們希望孩子在學校補課。』還有的家長擔心把孩子放到家裡，整天看電視、上網，學習受到影響，希望假期放短一點。反映的人太多了，學校只好把時間改了。

　　★補習班：補習正規化

　　近日，記者在黑龍江省金榜文化公司與中國小作家學院哈爾濱分院開設的補習班看到，前來報名的家長絡繹不絕。據一位前來報名的家長說：『之所以來給孩子報名參加補習班，就是因為這家學校請來的都是哈市有名氣的教師，而且補習班開課前要進行測試，缺啥補啥，非常有針對性，各科只招收一個班，這樣的補習班讓人放心。』

　　據該補習班負責人介紹，補習班將於17日、18日開班，可現在來報名的家長已經很多。為了讓學生在補習班有收獲，補習班采取小班上課，每科只招一個班，讓學生有針對性地學習，真正地提高學習成績。這位負責人說，如果補習班僅僅是為了看護假期沒地方去的學生或是單單講新課，就失去了辦班的真正意義。

　　4暑假補課往哪走

　　學校補課的禁令沒有完全放開，社會上望子成龍的家長們紛紛將孩子送到社會上所謂的非常有名氣的補習班裡學習，多數家長都希望讓孩子學習新課。所以一些補課班每逢暑假，『生意』異常火爆，教師補課費收入扶搖直上。據悉，一些初中教師補課收入相當可觀。一些重點高中教師的補課費用，每小時收500元的補課費是常事兒。在利益的驅動下，許多補課班『越辦越火』。

　　對於部分學生和家長強烈要求補課的需求，許多教育界人士認為，堵不是辦法，怎樣讓補課合理合法化，成為擺在教育界面前的一個新課題。哈市教育局有關負責人介紹，對初中畢業學年的學生補課解禁，是針對目前社會上各種補課現象比較普遍，特別是到了節假日以及寒、暑假，初四畢業學年的家長希望孩子參加補課的願望更是強烈。與其讓各種『黑班』盛行，不如進行規范化管理，滿足家長及學生需求。與其讓『禁補令』高懸而導致社會上『黑班』補課，家教吃香，還不如放開禁令：堅持補課自願的原則，學校補課不能以創收為目的，教育部門該制定合理的收費標准。

　　哈市教育研究院義務教研部小學教研室主任趙國宏認為，暑期補課實質是將知識的單向灌輸由課內延伸到課外，這種『填鴨式』的知識惡補不可取。學生有權安排自己的時間，強行補課剝奪了他們在假期應有的輕松歡樂，學生容易產生厭學情緒。孩子該不該在假期上補課班，首先家長要調整心態，認真分析自己孩子的實際情況怎樣，然後再決定怎麼辦。當孩子的學習成績不理想時，家長首先要請專家諮詢，弄清原因，再決策怎麼辦，不要一味地去補課，補課不是提高學習成績的惟一靈丹妙藥。