東北網8月9日電 學生如果想做當天的作業，必須撥打每分鍾收費0.4元的聲訊電話詢問；家長想查詢孩子期末成績，也須撥打聲訊臺。4日，齊齊哈爾市兩位家長向本報反映，該市一些小學與電信部門合作開設育苗熱線的舉措，引起不少學生家長的非議。

　　 據一位家長介紹，7月7日孩子暑期返校歸來，她詢問孩子的期末成績時，孩子說老師沒有公布，想要查分必須撥打諮詢電話查詢。

　　 這位家長說，從2003年4月開始，7歲的孩子回家後一反常態，打開書包拿出一張紙撥打電話。孩子告訴說，這是在查作業，老師布置作業時，說得太快了沒有記住，而且在黑板上抄作業時，也是隨寫隨擦。老師讓沒記住的同學撥打電話查詢。

　　 當她看到電話號碼時，她立即將電話掛斷。孩子不理解地問，不問的話，明天交不了作業怎麼辦啊？

　　 她對孩子解釋，這是收費電話，不能花不必要的錢……但年幼的孩子無法理解，他對媽媽說，老師批評我怎麼辦？不就是打電話嗎？別的同學都能打他為什麼不能打？

　　 後來，懂事的孩子為了省錢只能盡其所能地記下老師所留作業，或詢問其他有能力撥打聲訊臺的同學。

　　 不過，也有的家長對這種做法表示默認。他們認為，有了熱線可以知道老師留的作業，隨時知道學校的要求，便於家長監督孩子。

　　 據另一位家長介紹，是家裡電話停機引起了他的注意。打出電話詳單後，他纔知道孩子每天都撥打聲訊電話查作業，每分鍾的電話費四角錢。由於每一步都會有幾個語音提示，查到成績時，又不能一下子查到自家孩子，老師的錄音是將班內學生的成績從頭到尾地念一遍，所以一個電話最短也要四分鍾。

　　 為了證實電話費的准確性，這位家長特意找到公用電話亭撥打了聲訊臺，當他查到孩子的作業後，竟然交了5元錢的費用。

　　 8日，記者按照家長提供的號碼撥通了聲訊臺，當對方聽說想要查孩子的分數時，便詢問是某某小學、某某某小學還是某某小學。

　　 記者後來聽到：『您好，本節目費率為0.4元。傾聽育苗熱線的節目的聽眾您好，本節目為家長和學校鋪設了一個溝通的橋梁，老師可以隨時將一些家庭作業、到校通知、活動安排等內容留到這裡，學生和家長可以及時收聽到，這條熱線將為培養出更多的人纔做出貢獻，請輸入學生兩位代碼，如收聽老師總留言請按99鍵。』

　　 記者撥了99鍵，聽到了一則留言：『二年五班同學大家好，今天是7月5日，老師有緊急通知告訴大家。7月7號請同學們帶成長記錄冊、12色筆、鋼筆返校……請同學們互相轉告，如有特殊情況請及時和吳老師聯系。』

　　 8日下午，記者采訪了加入育苗熱線的某小學。在該小學見到了該校校長，他是2003年來校任職的。對於育苗熱線協議的簽訂，該校長表示並不完全了解。

　　 但對此做法，他認為，應采取學生自願的形式撥打，對於新事物社會各界對此也是褒貶不一的。育苗熱線的設立能夠起到讓家長和老師及時地溝通，主要方便家長。他誠懇地說，這件事會妥善處理，開學時取消熱線。

　　 該校長還給記者出示了2002年前任校長與齊齊哈爾市通信分公司簽訂的協議，上面寫有分公司免費為學校的每個班主任安裝一部校園網電話，並免費提供一臺話機。分公司和學校分成比例是4：6，結算時間為每個月的上旬。