東北網8月29日電　今天出版的人民日報刊發了記者劉紅偉采寫的題為《哈爾濱『綠網教室』緣何叫好不叫座?》的報道，全文如下：

　　今年暑假，旨在為中小學生提供健康上網場所的校園『綠網教室』在哈爾濱遭遇到了發展的難題，其所面臨的尷尬局面發人深思。據了解，目前已有近一半的校園『綠網教室』由於暑假期間沒有學生上網而被迫關門，這與校園『綠網教室』創辦初衷相去甚遠。
　　
　　日前，記者走訪了哈爾濱市幾家開設了『綠網教室』的學校。
　　
　　集中上網缺乏吸引力　『綠網教室』少人問津
　　
　　這個暑假，哈爾濱市在多數學校開設了『綠色網吧』，就是利用學校現有的信息教育設備和場地，在學校建立『綠網教室』，對本校和社區內學生開放。『綠網教室』有教師現場監督，又統一安裝了防堵不良信息傳遞的過濾軟件，可以有效地防止黃、賭、毒、反動、暴力等有害信息的侵入。
　　
　　『綠網教室』的出現，解除了學生家長們的後顧之懮，受到他們的歡迎和好評，但卻遭到大部分學生的冷遇。不久前，黑龍江省文化部門對哈爾濱市的網吧進行了一次專項大檢查，檢查結果令人吃驚：在所抽查的10多家網吧中，都有未成年人上網現象，與此同時，暑期開闢的『綠色網吧』教室卻備受冷落，有的竟然整天都空無一人。『綠網教室』為何叫好不叫座？
　　
　　在幾所重點中學，記者發現，盡管硬件設施比較好，但是來『綠網教室』的學生寥寥無幾。一些學生和家長反映，自己家裡一般都有電腦，沒必要大老遠跑到學校上網。記者從一些學校了解到，在『綠網教室』值班的教師沒有補助金，有時需要進行人員協調，輪流值班。由於來『綠網教室』的學生不多，又零零散散，有的學校采取了集中上網的辦法，盡量多湊一些學生一起來上網，約定時間，確定值班老師，組織學生統一上網。
　　
　　『綠色』游戲級別低　社會網吧更招人
　　
　　不同城區之間，『綠網教室』的開展情況有著很大不同。在一些經濟條件比較好的地區，學校『綠網教室』常常空無一人。而在道外區的幾所學校，由於學生們家庭電腦普及率較低，所以『綠網教室』更受歡迎。
   
　　道外區北馬路小學四年級二班的劉婷婷告訴記者，她這個暑假到過『綠網教室』五六次，主要是查查資料，准備下學期的課程，有時候打打游戲。電腦裡安裝了一些益智類游戲，回答問題得分便可闖關，一些女生比較喜歡玩。五年級一班的殷聖然說自己偶爾會玩一次『拳皇』游戲，而對『暗黑』、『傳奇』、『反恐』這些網絡游戲知之甚少。
　　
　　一些益智游戲對小學生來說可能很有吸引力，但是對於中學生來說恐怕就顯得級別太低了。記者走訪了市內幾家營業性網吧，時不時地仍然能發現未成年學生的身影。在安國街一家網吧裡，一個十幾歲的中學生沮喪地對同伴說：『裝備丟了，白砍了。』這些詞在外行人聽起來可能不知所雲，但是對於沈湎網絡游戲的中學生來說，實在是再熟悉不過了。
　　
　　哈爾濱市委宣傳部學校教育處處長張文彬說：『去年暑假開設「綠網教室」的學校有38所，到寒假的時候增加到52所，今年增加到了73所。從趨勢上看還是逐年增加的。從我們前段時間調研的情況看，一些郊縣、城鄉結合部開展得比較好，比如尚志市、賓縣，而市區內部不是很理想。』
　　
　　增加『綠網』趣味性　要『綠色』也要『快樂』
　　
　　就上網環境來講，大多數中小學生尤其是小學生還是更喜歡在學校裡上網。在第一批開辦『綠網教室』的哈爾濱市第七十八中學，校長田自珍告訴記者：『學生、家長都很喜愛「綠網教室」，學生到學校來上網，家長放心，費用也比營業性網吧便宜。』該學校還有計劃地組織了棋類比賽、Flash比賽、電子辦報制作比賽等活動增強『綠網教室』的吸引力。但是這些都不能治療『綠網教室』的一個硬傷，就是內容供應的單調。
　　
　　目前，『綠網教室』大都是學校集資辦的，投入明顯不足。北馬路小學負責『綠網教室』的兩位老師說：『我們的機器都是2002年配備的，賽揚的處理器，配置很低。一套教育軟件起碼要幾千塊錢，有的好幾萬，每年的寬帶費用要7200元，這些都需要資金投入。我們有時候只好通過其他學校一些朋友，互通有無，借軟件用。』
　　
　　『我們提倡遠離網吧，但不能遠離網絡。網絡是現代科技，不能讓中小學生在這方面落後，不能因為網絡有負面影響我們就回避它，要積極地應對。』據張文彬處長介紹，下一步，他們一是要繼續做好學生和家長的思想工作，認識『綠網教室』；二是呼吁社會多開發學生軟件，豐富上網內容，把『綠網教室』辦得更有吸引力。
　　
　　專家建議，要使『綠網教室』受到更多歡迎，必須解決重教育功能、輕娛樂功能的弊病。不能認為開放了綠色網吧，安裝了過濾軟件，學生們就會主動遠離不良網吧。『綠網』要對學生們形成吸引力，要增加符合孩子天性的娛樂和游戲內容，寓教於樂，逐步引導中小學生養成健康的上網習慣。