東北網9月16日電　新學期又開始了，在孩子們背著書包上學的空檔裡，家長們也紛紛走進書店，尋找著能對孩子學習有幫助的教輔書。因為畢竟望子成龍、望女成鳳是每個家長的心願。家長對孩子的期望，正好迎合了某些書商的斂財欲望。他們東拼西湊，找些所謂的『槍手』幾天就新鮮『出爐』一套輔導書，因此現在輔導用書品種眾多、良莠不齊、優劣並存。但家長並不知道這些作者是否都具有豐富的教學經驗和輔導經驗，見到新的輔導書就買來，結果讓孩子書包因一些垃圾輔導資料而更加沈重。

　　采訪中，記者在一些孩子的書包裡看到，幾乎每個孩子都有好多嶄新的輔導書，什麼語文學習一點通、數學一點通、作文寶典、創新試卷等等，這些輔導書加上教科書把孩子們的書包橕得鼓鼓的。一打聽，孩子們說這些課外輔導書是開學的禮物。『有的題不會做，就趁爸爸媽媽不注意時看看後面的標准答案，一點通後面都有答案的，真方便。』這是一個小男孩笑著告訴記者的秘密。

　　那麼如何纔能讓孩子的書包『精兵簡政』呢？專家告訴家長們，在選購『教輔』書時，一定不能盲目跟風，要睜大眼睛，擇優而買。除了要看『教輔』的內容是否與教材配套，印刷是否精美，有無錯別字，是否為盜版等方面外，還應注意三點：

　　一是購買『教輔』時最好讓學生自主選購。因為學生的學習成績是有差異的，學生的需要家長不一定都非常清楚，讓孩子參與，可以減少購買『教輔』的盲目性。

　　二是『教輔』宜少而精。每個科目最好只選一種『教輔』，『教輔』多了反而讓學生無所適從，也會加重學生的課業負擔。

　　三是最好不要購買單純的習題集或附有教材課後習題答案的『教輔』。習題集類『教輔』多是拼湊的題目，難有新意；而附有教材習題答案的『教輔』，由於學生預先知道了答案，上課就會三心二意，這對培養學生獨立分析、思考問題的能力非常不利。

　　此外，購買時要選擇正規出版社出版的書，正版書一般不會出現印刷質量問題，而且也不會出現知識點的錯誤。選擇數學輔導書，注意看題型，不搞題海戰術，習題集要盡量少選；可適當選擇具有指導分析性的教輔材料。小學語文教輔書最好不要買那種只動筆做的，而要讓孩子鍛煉閱讀能力，培養閱讀興趣。另外，在購書前不妨與孩子的授課老師進行溝通，請既了解課程又了解孩子的他們指點迷津。