中廣網哈爾濱10月6日消息 針對第二批先進性教育對象的特點，雞西市從實際出發，兼顧不同單位黨員的具體情況，采取了集中評、輪流評、開門評、交叉評的『四評』措施，確保了分析評議的質量。

　　集中評,即對鄉鎮機關、高校和中小學校、街道社區等黨員比較容易集中的單位，分別確定時間、地點和人員，組織黨員集中召開專題組織生活會和領導班子民主生活會進行分析評議;輪流評,即對一些難以把黨員集中起來的企業和醫院等單位，安排在班前班後或『倒班』時間，分批組織開展民主評議;開門評,即對窗口單位和服務部門，組織服務對象進行參評;交叉評,即對區域內流動黨員所在黨組織參評，同時征求打工地意見；對區域外流動黨員，在流動地參評，同時把所在黨組織的評價意見向流動所在地反饋。