東北網2月9日電(記者 邵月明) 『農民的腦袋富了，口袋就能鼓起來』省人大代表高敬姬說，政府『推行農村職業教育和成人教育』正當時，大力培養社會主義新農民，發揮他們的聰明纔智，纔能建設好社會主義新農村。

　　農村教育現狀堪懮

　　現在農村與城市差距越來越大，特別是教育問題，張寶金代表說，改革開放這麼多年，農民的生活有一定的提高，基本解決了溫飽問題。但在教育上的投入太少，不論從教學質量到教學設施都很差，這樣下去會嚴重影響下一代的成長。下一代沒有高素質、高文化，反過來又會嚴重影響農村的發展。

　　齊麗芬代表說：現在農村小學也開設英語課，但英語老師很缺少甚至沒有，使農村學生與城裡學生不可能站在同一起跑線上，造成學生流失嚴重。學生去鄉鎮或城裡上學，交通費、學費、伙食費等增加了農民的負擔。

　　重視農村教育

　　『社會主義新農村主要是靠新型農民來建設，因此要重視農村教育，』史庫代表說，建設社會主義新農村，實現農村經濟可持續發展，首要條件是造就推進社會主義新農村建設的新型農民，提高農民的可持續發展能力。這就需要加強對農民的培訓，不斷提高農民的科學文化素質、加強農民的就業指導工作。

　　培養社會主義新農民

　　史庫代表說認為，農民培訓要依托我省各級各類農業大中專院有組織、有計劃、分階段、分層次實施這項戰略任務，為推進農業科技創新、科教興農，促進農村富餘勞動力向非農業轉移奠定堅實的基礎。

　　要把農村教育作為農村建設的基礎工程，加大投入力度，切實解決區域教育基礎失衡的問題；要制定具體政策措施，穩定農村師資隊伍，吸引城鎮教師到農村支教；同時要把對農民的培訓提高與職業教育有機結合起來,整合職業技術資源,加大職業培訓經費的投入,千方百計地提高農民的文化素質和技術水平。

　　王道明代表認為，農技推廣普遍存在著專項經費短缺、技術人員力量不足、隊伍素質下降問題，要加強農技推廣人員培訓，不斷提高農技人員的科技素質，使其成為一支實施『農業科技入戶工程』的生力軍。

　　建設社會主義新農村，培養與其相適應的新農民的『新』，不能只追求外表和形式的新，而是通過不斷改進教育，使現實中的農民和未來的農民具有更高素養，更懂技術，更會管理。農民教育要比過去有新的內涵，更紮實，更有實效，對農民的確有幫助，這纔是求真務實的新農民教育。