東北網4月8日電 記者4月7日從黑龍江省教育部門獲悉,今年起,全省每年從大中城市選派2000名教師,重點支援邊遠貧困地區農村中小學,支教期為1年,從當年9月1日開始到第二年暑期結束。
為改善我省農村師資力量總體薄弱的狀況,提高農村的教學質量,按照省教育部門規定,今年9月1日起,城市50歲以下在職教師,要分批選派到農村參加支教工作,新招聘的教師要首先安排到農村參加支教。城鎮中小學教師要有在農村支教一年以上的經歷,方可參評縣級以上骨乾教師、優秀教師,參評特級教師、享受政府特貼。在教師職務評聘工作中,支教人員在同等條件下優先。城鎮在職教師到農村學校支教的,支教期間只轉臨時組織關系,原工資和一切福利待遇不變,教齡和教師職務任職年限連續計算。
省教育廳還會同有關部門在貧困縣和邊境縣師資緊缺的農村中小學校設立了200個教師崗位,公開招募大學畢業生到崗任教,時間為2年至3年,所需費用主要由省財政承擔,地方可給予適當補助。
各級教育行政部門將加強區域內城鄉學校之間、強校與薄弱學校之間的『校對校』對口支援工作,進一步建立和完善本行政區域內長期穩定的『校對校』對口支援關系。城鎮中小學校必須對應農村一所鎮中學和中心小學結成『一幫一』對子,骨乾教師定期到幫扶學校圍繞課程改革開展校本教研活動,為幫扶學校上課程改革示范課,開展以問題為核心的研討交流。
省教育部門要求各市縣、有關高校通過組織『特級教師講學團』巡回下鄉送教,骨乾教師到農村學校輔教、帶教或『走教』、『聯聘』等形式,緩解農村學校師資緊缺的矛盾。支援學校還可以把學校閑置的儀器設備、圖書資料、桌椅等物品送給受援學校,進行財力、物力支援,緩解受援學校教育資源存在的困難和問題。