東北網6月9日電文科目考試是高考的第一科，因此備受關注，試題的好壞對考生有重大影響。哈師大附中高級教師、高三備課組組長譚偉認為，今年語文試卷的特點表現在：平易、平穩，求精、求活。

　　從試卷結構上看，今年的試卷結構與2005年相同，延續了2005年的考查思路。選擇題10題30分，主觀題10題60分，作文題1題60分。這種結構在考前訓練中學生已經十分熟悉。

　　從試題內容上看，選材恰當，科技文選擇了大運河的保護，現代文閱讀選擇了以思鄉為主題的《綿綿土》。關於思鄉的題材，學生在考前也訓練過，因此學生會有親切的感覺。

　　從試題的難度上看，比2005年難度略有增加，在選擇題前4題上體現明顯。第1題要求選擇出有兩個錯別字的一項，重在考查考生的思維長度，學生需仔細辨析。病句辨析和句子銜接題難度適中。語用題考查延續傳統，下定義、造句都體現考查的基礎性，學生易於把握。

　　考查的知識點清晰、精確。詩歌鑒賞雖然選擇了不被大家熟悉的作家作品，但在考查點上具體而明確，畫面分析、情感把握符合學生認知要求。文言文閱讀考查實詞、概括要點、分析篇章以及翻譯，沒有偏、怪之處。當然在考查的具體形式上也有靈活變化。這反映出命題的靈活性。

　　再有作文。雖然大家的看法不一，但都說明對作文的猜、押都是徒勞的。這也體現命題的靈活性。作文題屬材料作文，在原材料中提取觀點進行寫作，雖有一定難度但也不是無話可說。學生可以對現象進行評析，也可以闡述自己獨特的認識。

　　總之，語文試題難中有易，穩中有變，學生易於發揮自己的水平。