東北網7月10日電 父母離異，家庭貧困，他成了逃學、偷東西的『壞孩子』。一位社區書記苦口婆心，不斷地通過各種方式把愛灌輸給他，讓他重新燃起了對生活的渴望，他要重返校園。

　　在南崗區大成街道辦事處錦秀社區，有一名中學生叫小朋(化名)。在他小時候，父母離婚，他由媽媽撫養。媽媽下崗後，靠打零工掙錢維持母子倆的生活。小朋從小很要強，看到別的孩子吃小食品，他沒有向媽媽要錢，而是開始在院子裡撿廢品，賣了錢買好吃的東西。可是後來，面對貧困生活，他放棄了努力，開始小偷小摸，曠課逃學。

　　社區書記鄭惠琴了解到小朋的情況後，安排他參加讀書小組，給他找來許多介紹偉人、學者從小刻苦讀書、艱苦奮斗最終成材的故事。雖然平時社區活動較多，工作較忙，但只要一有空，鄭惠琴就到讀書小組和小朋談心，用大院裡學業有成的大哥哥、大姐姐的故事時刻激勵他，還經常掏錢給他買學習用品。

　　鄭惠琴的教導對小朋的觸動很大，小朋開始認識到自己的錯誤，並有了重返校園的念頭。鄭惠琴考慮到小朋的媽媽打工早出晚歸，不能及時對小朋進行教育和管理，為了讓小朋能安下心來讀書，不再走下坡路，她又找到小朋的班主任共同商量，讓小朋入讀封閉管理的學校。在征得小朋媽媽的同意後，鄭惠琴多次到某中學聯系，為小朋辦好了入學手續，並親自把他送到學校。

　　鄭惠琴對記者說，她經常以社區活動為載體，抓住各種契機培養教育青少年，因為青少年是祖國的前途和未來。