新華網哈爾濱10月18日電　自己家的孩子學習好強，不用家長操心，本是件好事兒。然而有關專家提醒，『太好強』的孩子心理往往非常脆弱，患抑郁癥的幾率比一般的孩子高得多。

　　高三的學生李雪(化名)是一名學美術的藝術特長生，從小就酷愛英語，英語成績一直在班裡名列前茅。2004年12月，李雪到大連學習了2個月的美術課。2005年2月重回學校時，趕上了一次月考。由於英語成績一直是全班第一，她為了逞強，在同學的面前從不看英語，可晚上回家她卻自己學到後半夜。由於過度緊張，李雪根本就記不住單詞，月考時她成績排到了全班20多名。從此，她開始整夜地睡不著覺，每天呆呆地望著天花板，甚至開始詢問母親『人從樓上跳下去就一定會死嗎？』等問題。

　　李雪的父母帶她到醫院就醫，醫院診斷的結果是，李雪患上了抑郁癥和社交恐懼癥。

　　哈爾濱市第一專科醫院院長張聰沛介紹，從李雪這個個案看，她的性格是非常好強的，『不能不如人』是誘發她患病的重要原因。但從社會發展看，李雪又不是個案，因為現在的孩子個性都很強。

　　張聰沛提醒家長，教育的目的不是為了孩子應付考試得高分，而應該是培養孩子的生活能力；家長不要只知道給孩子們錢，而幾乎不和他們談心；家長們應該多傾聽，而不是一味地訓斥或者一味地遷就和溺愛孩子。調整孩子心態時，家長應該選擇合適方式，不要把孩子們當成弱者來幫助他，這樣他會認為你瞧不起他；家長要多和他們談心，同時也要不斷提高自己幫助孩子走出心理誤區的技巧。