東北網11月27日電 『「小海豚電視臺」正在征集校園規范用語的優秀節目。內容只要體現了使用規范用語的重要性，就能有上鏡的機會……』在哈市王兆新村校園廣播裡，傳出最新消息。廣播過後，操場上、教室裡，三五成群的學生湊在一起商議。

　　24日14時許，在王兆新村小學四樓的演練室裡，一名戴著運動帽的男同學，正拿著劇本糾正兩個小主持人『網語』臺詞。據這名男同學介紹，他是學校小海豚電視臺的導演。他們針對『校園規范用語月』活動，要推出一組學習和使用規范用語的節目，定期播放給同學們觀看。現在，每個班級的同學們都在緊張地籌劃著『規范用語節目』。

　　在該校三年二班的教室裡，記者看到5名學生正在緊張地排練著情景劇，其中有3名同學扮演外國來賓，頭上都戴著金色的假發，有一個人手裡拿著一張中國地圖。一名扮演外國來賓的女同學怪聲怪調地說，『傾聞，××爐怎麼奏？』(請問，某某路怎麼走？)在她對面扮演路人的學生說，『暈！886』(搞不清楚，再見)。隨後，3名扮演外國來賓的同學，目瞪口呆地互相看著對方，不知道這個『過路人』在說什麼。看到這種情形後，另外一名扮演路人的學生走過來，告訴『外國來賓』他們想去的地方應該怎麼走，並用標准的普通話向他們介紹了哈爾濱一些景點。『外國來賓』聽後高興得向他豎起了大拇指。該情景劇的編劇，扮演用『網語』回答『外國來賓』的同學王楠介紹，班級裡很多同學都使用網絡語言，『南腔北調』的，有的已形成語言習慣，跟老師和家長說話也不會好好說了。他編排這場情景劇，想通過該劇讓同學們明白規范用語的重要性。