東北網12月11日電 『「青蛙」不代表難看,「恐龍」也不是形容詞……』為了提高使用規范用語的意識,哈爾濱市熱電小學的學生們自編了一首『網語』歌謠。學生們在課間兩個人拍著手對唱。
8日,記者在哈市熱電小學看到,許多學生在課間休息的時候拍手唱歌,還有一些同學圍在他們身邊,跟著一起哼唱。記者聽到兩名學生唱著,『你拍一,我拍一,「青蛙」「恐龍」要明晰;你拍二,我拍二,「GG」「JJ」要淘汰;「3166」不是說再見,「286」也不是笨蛋……』記者經過詢問得知,原來這首歌謠是根據一些『網語』詞匯改編而來的,學生們通過說唱歌謠的方式來規范用語習慣。
據這首歌謠的主編者該校三年四班的王晶晶同學介紹,起初他們在使用『網語』時,感覺很有個性,可是說了一段時間後,發現其中一些用錯別字、諧音字、符號和數字來代替語言文字的『網語』詞匯,對他們的日常用語習慣有著不良影響。學校開展『校園規范用語月』活動以來,受到了同學們的熱烈歡迎。許多學生利用課餘時間,根據自身的體會策劃和組織活動。為了讓同學們在休閑時,也能謹記使用規范用語的重要性,王晶晶和班級裡的其他4名同學,編寫了這首『網語』歌謠。
同學們表示,這首『網語』歌謠出自他們小學生之手,覺得很有成就感,很喜歡唱,不但豐富了校園文化生活,也提高了他們使用規范用語的意識。
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