東北網3月8日電 近日，在哈某高校舉行的畢業生招聘會上，一些大學生的筆試卷上漢字亂成一團，難以辨認。『字寫得好壞』已成為用人單位錄用畢業生的一個新籌碼。有關專家對此呼吁：哈爾濱市中小學校應重新開設書法課，既弘揚中華民族文化，又能通過練字培養人、塑造人，多增強一些競爭力。

　　據了解，上個世紀90年代，哈爾濱市中小學還普遍開設寫字課或書法課，由專職書法老師教授學生寫字技能。自2002年起，哈爾濱市中小學啟用了按國家規定設置的新課程，信息教育被列為必修課。隨著電腦的普及，書法課慢慢淡出了課堂。一些大學或高中老師對此堪懮：很多學生提筆忘字，反而很多國外的學校注重漢字書法。字如其人，練字往往就是培養人的過程。

　　記者在采訪中了解到，與學校不進行書法教育相對應，哈爾濱市很多家長自發地讓孩子在校外接受書法的熏陶。『孩子學習書法不僅字寫得漂亮，還能了解與寫字相關的古代文學等一系列文化，同時也能靜心地做一些事情。』一位公務員家長呼吁：希望中小學課堂能重開書法課，為孩子今後的發展奠定好的基礎。

　　據悉，哈市延興小學自2002年起就在校本課程中開設了書法課，每周一節，由老師指導學生寫字。學校還在全體學生中開設了『習字一刻鍾』活動，每天13時讓孩子聽民族音樂，寫中華漢字。目前，作為全市公辦校中唯一一所硬筆書法教學基地，該校正協辦哈市延興杯硬筆書法大賽，5月份將向社會免費開放，展出獲獎作品。

　　據市教育局有關負責人說，盡管國家新課程中沒有規定書法課，但建議有條件的學校在校本課程中開設書法課，弘揚校園人文特色。