東北網8月6日電 今年的夏天格外地炎熱。剛下飛機的哈爾濱師范大學人事處處長顧不得半個月的旅途勞頓，風塵僕僕趕往學校，向領導匯報此次博士後引進工作的情況。

　　人纔資源作為高校事業發展的第一資源和核心競爭力，哈爾濱師范大學始終將其擺在優先發展的首位，在學校規模不斷擴大的同時，綜合打造人纔工程，即狠抓師資隊伍建設，引進優秀人纔，用好現有人纔，留住關鍵人纔，以便最終全力以赴培養未來人纔。今年學校再次制訂了詳細的引進人纔計劃，出臺優惠政策，科學設定崗位，在人纔投入上加大力度，經費由原來的每年10萬元提高到100萬元。

　　在這次的博士後招聘過程中，一位中科院高能物理專家有意落戶哈師大，但他擔心學校能否為其配備價值近百萬的科研設備。校領導了解情況後當場拍板，『只要你能安心在哈師大發展，100萬的設備我們上。』專家被感動了。理化學院化學系青年教師張旭，是學校2004年從中國科技大學引進的一位優秀博士，年僅32歲就被哈師大破格晉昇為教授。短短3年間，張旭在校主持多個國家級重點項目，並獲得國家傑出青年基金項目資助，及教育部優秀博士學位論文專項資金資助，發表SCI論文13篇，其中有6篇為第一作者，成為學科後備帶頭人。

　　不僅引進人纔，哈師大還非常重視對現有人纔的培養。黑龍江省十大傑出青年、哈師大數學與計算機科學學院的宋文教授，1994年赴波蘭科學院數學研究所攻讀碩士學位，1997~1999年在波蘭科學院系統研究所做博士後工作，因科研成績突出回國後被多所重點高校爭聘，然而，宋文一一婉言謝絕。他深有感觸地說，『是哈師大培養了我，我的心留在了母校。』

　　種種措施的實施，既保證了教師隊伍的穩定，又使教師隊伍的年齡結構、職務結構、學歷結構得到優化。目前，哈師大在崗博士68名，在讀博士117名。『建設一支高素質、團結進取、富有創新精神的師資隊伍，是學校科學持續發展的不竭動力。』校黨委書記張少傑如是說。

　　哈師大的發展離不開人纔，更確切地說是離不開一個個優秀的人纔梯隊。俄語系就是這樣一支隊伍，16名教師中有11位博士，4名教授，8名副教授。他們專業素質高、科研能力強，即使在相當長的一段時間俄語生源銳減的情況下，依然放棄個人利益，堅守在教學科研崗位，兢兢業業，盡職盡責，僅2006年就獲得8個省部級科研項目。該系碩士學位點從無到有，發展為現在的4個碩士學位點；成立中國俄語水平認證中心；通過與俄聯合培養副博士研究生，使學科向國外學界延伸……2007年俄語教育研究中心，被評為黑龍江省人文社科重點研究基地。

　　『只有一流的師資，纔能培養出一流的學生。』『大廈之成，非一木之材；大海之潤，非一流之歸』，正是所有教師共同的執著與追求，拼搏與汗水，成就了一個又一個的輝煌。也正是這樣的哈師大人，擎起了龍江師范教育這面旗幟。

　　多年來，哈爾濱師范大學緊密結合我省基礎教育現狀，把踐行『面向基礎教育』的著力點放在了培養具有創新精神和實踐能力、適應社會需要的復合型人纔上，為我省基礎教育事業和社會經濟文化的發展做出了巨大貢獻。

　　就在今年的畢業生供需洽談會上，由於哈師大畢業生素質高，普通話好，語言表達能力強，動手能力、組織能力突出，以及務實、敬業等優秀品質，受到浙江、廣東、江蘇、山東等地用人單位的歡迎。

　　據黑龍江省基礎教育中心2004年統計，黑龍江省普通中學共有教師149472名，高中教師共有32648名，其中師大畢業生佔58% ；初中教師有116824名，其中師大畢業生佔42% ，全省中學教師中共有骨乾教師82555名，其中師大畢業生佔總數的62% 。

　　北京市海淀區教育局王斌這樣評價哈師大畢業生：『思想政治過硬，愛崗敬業，工作穩定，雖然很多畢業生去的時間不長，但他們當中相當一部分成為校長、年級組長和教學骨乾。』清華附中語文高級教師王武鏑這樣說：『清華附中的教師中，哈師大畢業生絕對是一流的！』黑龍江省重點中學牡丹江一中王爾蘭校長曾說：『哈師大的畢業生約佔我校教師總數的三分之二，哈師大的畢業生來我校工作我們雙手歡迎。』迄今，哈師大畢業生中有6人獲『全國優秀教師』殊榮；1人獲『全國十佳優秀教師』稱號。

　　在就業壓力日益加大的今天，哈師大的畢業生用他們的素質與能力向社會交上了一份滿意的答卷。

　　在人纔競爭日趨激烈的二十一世紀，誰擁有先進的人纔團隊，誰就擁有嶄新的明天。哈爾濱師范大學全力打造『人纔工程』，實施『以人為本，人纔強校』的戰略，朝著一流師范大學的目標邁進。