東北網8月22日電 為了讓兒子高考成績達到『一表』，不惜兩個月花11000元請家教為兒子補課。本以為花『高價』能買來分數，不想兒子的高考成績依然沒提高上去。

　　近日，市民孫女士向記者講述了她為兒子請家教未達預期目標的事兒。孫女士說，他兒子學理科，今年參加高考。高考前，兒子的學習成績佔班級中上游，幾次聯考成績都在往年高考錄取分數線本科二表和一表之間。孫女士為了兒子能夠快速提高成績，諮詢了很多家教公司。最後，她覺得『春雨家教公司』的承諾很適合她的兒子，該公司通過考查孫女士兒子的成績，承諾可以幫其成績提高到本科一表分數線，並與孫女士簽訂了合同。孫女士決定為兒子補數學、語文、外語三科，一周補5節課，一節課2個小時，孫女士給兒子定在4月份到5月份補課，孫女士付給家教公司11000元錢。

　　交完錢後，孫女士心裡十分釋然，她想雖然兩個月花11000元補課價格貴了點，但只要兒子的分數能到本科一表，她覺得值得。接下來的兩個月，孫女士幾乎中斷了兒子在學校的學習時間，而改為在家由家教單獨為其補課。但是，兒子的補課效果如何，家教補課方式是否適合兒子，孫女士從未過問過。

　　高考結束，孫女士滿懷希望地等待著兒子的好成績，可結果兒子考了538分，距本科一表分數線相差50分，而兒子的成績還沒有學校聯考時成績高。於是，孫女士找到家教公司，公司負責人按照與孫女士簽訂的合同返還孫女士4000元錢補償金。

　　對此，哈爾濱市教育專家指出，時下，很多家長十分依賴靠請家教提高孩子的成績，並以此來『壓寶』。這種做法很容易使孩子在課堂上不認真學習，而指望回家『補課吃小灶』。其實，是否能夠領會學校老師傳授的知識是孩子成績好壞的關鍵，因此應培養孩子在課堂『學紮實』。『補課』只應是孩子某一科成績十分差時的輔助方法，不能成為提高孩子學習成績的唯一途徑。