東北網4月20日訊 『他們雖然身體殘缺，但卻懷著感恩與虔誠，用心靈采集了生活中所有美麗的鮮花，獻給了那些給予他們關愛的善良人們！』日前，哈爾濱首屆殘疾人書畫、攝影、工藝品優秀作品展在哈爾濱舉辦，展出的320多件優秀作品包括書法、繪畫、攝影、手工藝品表達了哈爾濱市56萬殘疾人對生活的無比熱愛。

　　近日，本報記者聽他們和他們身邊的人講述了創作背後的故事。

　　無手女繡出十字繡

　　純潔善良的美人魚楚楚動人，一朵朵富貴牡丹奼紫嫣紅，一條條金魚活靈活現，一棵棵搖錢樹栩栩如生……這一幅幅十字繡作品，讓人看了贊嘆不已、愛不釋手。繡出它們的是動力區的殘疾人於德紅，她，沒有雙手。

　　16日下午，記者隨於德紅走進了她位於香化街的家。於德紅非常熟練地用兩條殘肢迅速打開了單元防盜門和家門，一連串的動作讓記者很驚訝，根本感覺不到沒有雙手對她的影響。

　　今年48歲的於德紅兩歲時就失去了雙手，『那天我媽出去挑水，我一個人在家，等我媽回來時，發現我的兩條胳膊都進了燒開了水的鍋裡。家人連忙把我送到了醫院，醫生說沒有別的辦法，想保命，只能截肢。』於德紅說，因為當時自己還小，所以對整個過程沒有印象。唯一記得的是從小自己就與哥哥姐姐不一樣，和別的孩子也不一樣。也因為從小就沒有了雙手，所以她很早就開始學著適應這種生活了。

　　『我上學前從沒拿過筆，剛開始上課也只是聽，不知道該如何去寫字。後來，我就用兩條殘肢夾著鉛筆寫，因為坐著夠不著，就站著寫，一站就是半堂課。』於德紅說，讓她最沒想到的是，老師第一次拿出來給全班同學示范的作業本竟然是她的，因為她的字比正常孩子寫得還要好。從小學到高中，每次考試老師都說可以延長她交卷的時間，可是每次她都是按時交卷，有時甚至第一個交。高中畢業後，於德紅接父親的班進了工廠，在收發室一乾到現在。

　　1987年，經人介紹，於德紅與現在的丈夫結婚，1988年，他們的女兒出生。能乾要強的於德紅更加忙碌了，也因為過度的勞作，她的右臂被磨得感染，經檢查是淋狀細胞癌。2004年，她的右臂又截去了一段。

於德紅沒有手，可是她的『手巧』也是出了名的。

　　去年十月一個偶然的機會，於德紅發現了十字繡，於是就試著買回家來繡。初試成功增強了於德紅的信心，於是她又不斷地買來了自己喜歡的十字繡，一個一個繡了起來。『我繡時要盡最大努力避免被針紮著，因為我的胳膊如果再受傷，就可能感染，就可能再被截。』於德紅說，她現在正在繡一幅冬景，已經初見眉目了。『我跟女兒說過，等她出嫁時我要繡一幅作品送給她做嫁妝呢。』說罷，於德紅哈哈地笑了起來。

　　全身癱瘓嘴刻千餘張剪紙

　　在展會上，『奔小康』和『鶴童』兩幅刀刻的剪紙很是生動。可是，許多人不知道，這兩幅作品不是用手刻出來的，而是由一位全身癱瘓的殘疾人用嘴叼著刻刀一下一下刻出來的。這位殘疾人叫單國軍，他已經在床上趴了36年了。

　　單國軍患有先天性小腦神經發育不全。

　　1972年，單國君偶然在一本畫冊上看到了一幅剪紙作品，非常新穎活潑，引起了他濃厚的興趣。那時他還能拿筆，於是就把圖案剪下來貼在彩紙上，跪著用小鋸條做成的刀摳。1984年，單國軍得了一場大病。兩天以後，他的腿就伸直了回不了彎了，胯也不能打彎，除了脖子以上，全身哪兒也動不了，只能趴著了。他只能讓家人給自己胸口墊上兩個枕頭，努力支橕起頭部，用嘴咬著鉛筆在墊著木板的薄紙上一點點描出圖案，再用牙咬著刀，小心翼翼地在紙上刻出各種圖案。剛開始咬著刀刻時，牙和舌頭都受不了，有時咬一天到晚上吃飯時嘴都合不上，牙也咬得『合不上口』。睡覺時不覺得，第二天再咬刀時，牙根疼得讓人受不了。有一次練習得太久，脖子實在堅持不住了，他的頭猛地垂了下來，刻刀後端一下子捅到了嗓子眼，刀尖留在了嘴邊，當時他連話都說不出來了。多虧當時有一個朋友在一邊跟他學刻，他『唔唔』地示意朋友，朋友嚇壞了，小心翼翼地幫他把刀拿出來。

　　單國軍刻一幅剪紙往往需要兩三天，復雜點的圖案要刻十天半個月。『2003年夏天，我用整整4天的時間刻了一幅66厘米見方的泰山風景剪紙。可還剩幾刀就要刻完時，不小心嘴一抖，刀掉下來劃在剪紙上，把刻好的圖案給劃壞了。』單國軍說，刻紙30多年來，這樣的事不知道發生了多少回。後來，他又重刻了一幅泰山風景。

　　據了解，如今，單國軍創作的剪紙作品已經有1000多幅，他用嘴刻出的部分剪紙作品已被道外區文化館收藏。

　　智殘孩子畫出心中夢想

　　兩架小飛機在天空飛翔，幾株花草在地上競相綻放。那機腹，那花心，都是一個個小小、彩色的指紋。這幅作品出自7歲的王璐琦之手，她是所有參賽選手中年齡最小的。患有唐氏綜合癥的王璐琦是哈爾濱燎原學校二年級的學生，被老師親昵地稱為『唐寶寶』的王璐琦和所有患有此病的孩子一樣，有著一張『國際臉譜』(患此癥的病人面目特征一樣)，坐在椅子上的她東張西望，又似若有所思，記者和老師之間關於她的談話似乎與她一點兒關系都沒有。

　　據老師介紹，王璐琦參賽的作品《花兒笑》是一幅指印畫，這也是該校針對低年級特殊學生開設的一門美術訓練課。指印畫是讓智殘的學生用手指蘸印泥，然後把指印印在畫紙上，再由老師根據指印形狀勾勒出圖案。『印手指印對於普通孩子來說再簡單不過了，可是對於像璐琦這樣的智殘孩子卻是非常不容易。璐琦是唐氏綜合癥中程度比較重的，從小走路說話都比同齡孩子晚，身體協調性也不好，上課時也根本坐不住。剛開始時，她用手指印上印泥，然後用其他的手指互相捏著玩兒。這個過程大約持續了一年多，她終於可以把指印印在紙上了。雖然是亂印一氣，可這已經讓老師們很高興了，因為她終於可以按照老師的指令做了。又過了很長一段時間，她開始知道印指印時要間隔開，不能亂印成一片了。』老師說。