2 O O 8年英語試卷變化及考查主旨

　　(一)英語試卷變化情況

　　1.今年與往年的不同之處是EEC教材使用以來第一次進行考查，還有仁愛版教材的加入。這使得一些考生和家長感到茫然，不知所措。其實，無論是學EEC還是仁愛版教材，2008年哈市中考的內容已確定的是，考查兩個不同版本的結合點，這就讓考生有據可循。目前每位考生人手一份《考試說明》，明確列出了兩個版本共有的1346個單詞、135個短語、19個語法項目、11個功能意念項目和24個話題項目，因此每個考生要認真研讀《考試說明》，做到心中有數，忙而不亂。

　　2.兩個題型的細微變化。將原來的閱讀表達(B)的只寫五個句子改變成根據中英文信息完成應用文；另外，將原來的辯題式議論文改為話題寫作；同時三種文體(議論文、說明文、記敘文)都列為中考考試范圍內。這樣，其實加大了整張試卷的考查難度。

　　(二)英語試卷考查主旨

　　更加突出考查學生綜合運用語言的能力，加強試題與社會、試題與學生實際生活的聯系。

　　縱觀整張試卷，聽力中有一段文章，完形一段，閱讀四段，任務型兩段，閱讀表達兩段。一共有十段文章的閱讀在中考中出現，而且單項選擇試題也突出了語言的環境和交際功能。強調語篇意義，側重語言能力。那麼這樣的話。實際上考查的主旨就向英文的閱讀傾向了，所以試卷更加突出檢測了學生語言運用能力。

　　通過分析，大家可能認為2008年的英語試卷答起來會很不順手，復習的信心也減退了一半。但是，我要告訴大家的是.如果我們在最後階段把握了行之有效的復習方法，運用了一定的科學的復習策略，是會取得事半功倍的效果的。

　　最後階段的復習策略2個任務

　　(針對能力來源)

　　1、每日閱讀。針對2008年的市模試卷分析.不難看出，整張試卷對於閱讀能力、閱讀速度提出很高要求。所以，建議大家每天至少閱讀2篇英語文章，應以報刊、雜志的閱讀為主，加大對英文文章的理解能力，提高閱讀興趣，並同時獲取了對當今社會上的焦點問題的了解，做到與時俱進。閱讀能力的提高是答好所有試題的根本，因為整套試卷都是英語，不會閱讀可能連題設都弄不清楚，所以每日必須進行閱讀。纔能達到從量變到質變的飛躍。

　　2、每日聽力。中考聽力的分值為30分，其中20分在三盤磁帶內出原題，尤其是聽力的第三、四題，只要將磁帶中的對話和短文聽會.這15分就會得到。同學們在考前的這一段時間裡要進行強化訓練：建議同學們每天早晨利用至少15分鍾的時間，不要在起床後、刷牙、洗臉的同時聽錄音機.而要真正面對習題連聽帶做，加強記憶，不要死記硬背.要行之有效地抓住有范圍的20分。

　　3個統領

　　(針對基礎)

　　1.統領單詞和重音。

　　①《考試說明》裡的單詞必須做到會寫，知其意，懂其詞性。這在交際英語(B)用詞填空和任務型閱讀(B)段顯的尤為重要，因為這兩題都涉及到學生親自填寫所學的單詞，所以希望同學們過關此項。

　　②重音在第二音節的雙音節詞應該總結出來，掌握其發音規律，快捷地得到單頊選擇中35題的重音判斷這一分。通過總結，我將一些規則的第二音節的詞總結為如下16類，僅供大家參考：1)反身代詞2)im一，in一為前綴詞3)co一，eom一為前綴詞4)de一，di一為前綴詞5)e一，en一，ex一為前綴詞6)數詞7)SHr一，S11一為前綴詞8)to一為前綴詞9)un一為前綴詞10)o一為前綴詞l 1)po一為前綴詞12)pre一，pro一為前綴詞13)re一為前綴詞14)ad一，af一，ag一.al一為前綴詞15)be一為前綴詞16)方位詞。

　　2.統領詞性和句子成分的問題。

　　很多同學到目前為止對於詞性和句子成分的問題還是模模糊糊.這是絕對不可以的。學習英語的關鍵即在此.所以建議同學們統領此項，纔能真正完成整個試卷交給你的任務。

　　如：單項選擇的評價內容包含所學的英語知識，即基礎語法、基本詞匯和日常交際；任務型閱讀的評價內容就是大量的基礎知識的累加.既有詞性的區別又有句子成分的劃分。如本次市模中的任務(A)段就涉及到名詞變形容詞，系動詞單數變原形，形容詞變副詞，動詞的動名詞變化。寫作是學習英語綜合能力的體現，對於同學們來說，基本的寫句子的能力是一定要具備的。

　　3.要統領考試重點。

　　完形填空試題的評價目標。是考查考生綜合運用語言知識的能力，即掌握所讀材料的主旨大意以及圍繞其而展開的細節內容；理解上下文語境中的邏輯關系；能夠有在語言材料運用中對詞語進行辨析的能力；能夠對英語習慣用語以及歐美文化傳統背景知識有一定的掌握。一般出題方向是：①利用上下文判斷(市模39、40、41和45題)②掌握重點詞語辨析③分清指代關系④掌握重點動詞短語⑤根據習慣搭配(市模38題)⑥利用語法知識(市模36題的非謂語動詞形式,43題、4J4題的謂語動詞的單復數的判斷)⑦根據邏輯關系判斷等幾個常見項目。

　　因此，掌握考試重點是做好完形填空和單項選擇的關鍵。

　　4個提高

　　(針對非智力因素)

　　英語聽力測試的重點，是考核和評價考生從有聲材料中獲取信息的能力。

　　閱讀理解是評價考生閱讀理解書面英語的能力。考查考生以下幾方面的能力要求：掌握所讀材料主旨大意，以及用以說明主旨大意的事實和細節；既理解字面意思，也理解深層含義，包括作者的態度、意圖、觀點等；能理解段落中各句子之間的邏輯關系；從圖表資料中獲取信息的能力；能夠根據上下文、構詞法並結合自己應有的常識推斷、理解生詞的含義。

　　通過對於以上英語試題命題的意圖，我提出了四個提高——

　　1.提高獲取信息的能力。

　　比如聽力一題：考生要充分利用聽錄音前的時間閱讀題乾和選項，做到心中有數，帶著問題主動地聽；要不斷推斷聽力材料的背景，分析人物之間的關系，篩選所聽到的信息，有重點地記憶：注意說話人的態度，領會其言外之意。考生不僅要努力聽清詞語，而且還要注意發揮瞬間記憶和歸納能力；迅速判斷出信息的要點所在，並記憶在心，為隨後的答題做好准備。市模中的第7題，就通過一個早離開10分鍾，又等了20分鍾，而最後讓你算總和，設置了障礙.使得許多學生失掉2分。再如完形填空的第40題，此句中一直在提示我們，所以答案也就應該是『我們自己』，而很多學生由於獲取信息的能力不夠，只是一味按照自己的習慣直接填上『你們自己』，一一不小心就答錯了題。由此可見獲取信息的能力的重要性。

　　2.提高觀察細致的能力。

　　閱讀(B)(D)段就經常會在不注意的位置給你設置簡單但不易覺察的障礙，所以同學們一定要具備觀察細致的能力。今年市模fB)段的54題，問你『自從1980年一共已經舉辦了幾屆奧運會』，圖表中列出的是八屆，包括中國的2008年也在圖表之中，但2008年中國奧運到目前為止還未開幕，所以如果不細致觀察就又丟失一分。再比如市模fC)段的56題，題設是『作者有禮貌地對待被她撞倒的陌生人』。而文中確是作者被陌生人撞倒，那麼如果你不認真觀察的話，就又丟失一分。

　　綜上所述不難看出，閱讀題的障礙都設置在哪裡，同時想想這樣的問題是我們完全可以答對的。那麼為什麼還丟掉呢?

　　3.提高全面考慮的能力。

　　在做閱讀理解和交際英語等題的時候，應具備全面考慮問題的能力，更不能張冠李戴。比如完形填空的第45題，到底是選擇『挑戰』還是『方式』.真得把握全面進行考慮，纔能答對此題。

　　4.提高了解出題者意圖的能力。

　　了解命題者的意圖，就更利於你答題的准確率的提高。

　　這樣，在基礎打牢的前提之下，再拿到非智力因素的分數，就可以得到滿意的分數了。

　　1.必須掌握應用文的特色和格式，必須逐一過關。

　　今年所考應用文范圍為：書信(電郵)、通知、日記、廣告、海報、天氣預報、自我介紹(發言稿)、明信片、便條、失物招領。而應用文的評分標准又是突出應用文的寫作特點、信息完整、語言准確、可讀性強、不少於5個句子這五項內容。而且不符合以上五個條件之一的扣1分。所以，必須掌握應用文寫作的關鍵。在市模中，我們的題設是讓你來看一封電子郵件，然後寫回信。那麼在中英文的題設中，我們不難分析到：此題的應用文特征讓我們寫的應該是開篇的一句：Long time no see you.I」m glad to hear from you。等客套用語；信息包含：①對於他們的春季野營事件的提及。②對於文中提到的問題：『帶什麼，准備什麼』要有明確的回答。③當然還應該給予其他一些建議就更好了。

　　2.必須會寫三大文體。

　　在剩下的時間內首先應該訓練文體的區別。所謂記敘文就是解決一個what的問題，所謂議論文就是解決一個why的問題。而說明文就應該是解決how的問題了。

　　3.必須訓練書面表達審題的能力。

　　無論寫什麼樣的文章都不能離開文章的主題。主題是文章所要表達的中心，是文章的靈魂主宰。我們通過閱讀所給材料從而獲取話題中心，判斷文體。這一步驟尤為關鍵，是決定文章整體是否符合寫作要求的最重要的部分。比如剛剛考完的市模的作文，材料所給的主旨是『你是志願者.讓你來介紹美麗的哈爾濱』。那麼你就應該以第一人稱進入，寫一個事物性說明文。而且在要求中的第二小點提到的五個包含信息都應該在你的文章中出現。同時我們也要注意應該有詳寫和略寫的區分。以免文章太長。這些，其實就都來自於審題的功夫，希望各位一定注意。

　　4.必須訓練各種寫作的入題手法。

　　如：①開門見山②設問開頭，引人注意③開頭描述或解釋主題④開頭點明時間或地點。訓練各種寫作的結尾方法，如：①呼應開頭②總結全文③提出結論等。

　　5.必須訓練寫作的整個流程。

　　即：審題——列綱——草稿一修稿——成文。整個過程應該在30分鍾內完成，所以同學們必須在這不到兩個月的過程中訓練到相2008中考名師報告會實錄當熟練的程度。大、小作文一定要打草稿。這有利於你文章可讀性的提高，減少或避免知識的錯誤。寫作時切忌用漢譯英的方式進行。寫作時應注意連貫、流暢。盡量使用最熟悉的詞句，采用長短句搭配，擅長用動名詞或動詞不定式開頭。寫作時應注意人稱、單復數、大小寫、標點符號等問題。在市模的監考過程中，發現大批的學生提筆就成文，這樣就避免不了出現了許多知識點的錯誤，字跡不工整的問題，從而影響了作文的得分情況。所以建議同學們利用有效的時間訓練寫作的整個流程，以達到完美。

　　6個態度

　　(針對主觀意識)

　　1、加強上課聽課的態度。提高效率

　　對於做卷課要訓練自己的考場應變能力和答題能力。盡量把每一次小測試都當成真正的考試對待，實戰模擬演練。長時間習慣後，就不會再出現考場上緊張的情形了。

　　對於試卷講評課，要能抓住老師所列的重點，把握解題思路，並且針對自己的問題及時解決。

　　很多同學在最後時刻不那麼認真地聽課了。這個態度一定得糾正。

　　2、加強課下歸納總結的態度

　　要善於多花些時間，總結學習中的方法和規律，留出時間去思考和整理問題，思考自己的優勢和劣勢，哪些地方還能提高，哪些地方要放棄，哪些地方要攻堅，要分清輕重緩急。在最後復習階段，題不一定要做非常多，但做完題後一定要總結和歸納。

　　3、加強自己主動尋求老師幫助的態度

　　要善於主動尋求老師的幫助，針對自己的問題解決，其實這也是學習會問問題的能力。這在你的模糊的知識點上，近義詞的區別上，還有作文上顯得尤為重要。如果你的每一篇習作都能得到老師的面批.那麼你的能力就會在短暫的時間內得到大步的提高。

　　4、加強積累的態度

　　積累作文素材。對於大作文和小作文應該養成積累話題內容的習慣。我們可以在作文書中，你閱讀的材料中，老師講評的學生習作中，練習中出現的有關內容中……無時無刻，隨時隨地都在做著積累的工作。

　　5、加強嚴謹認真的態度

　　英語學科考試要求考生必須有一個嚴謹的態度。中考英語科是機器閱卷分值最高的學科，滿分120分中有75分為涂卡題，而英語的選擇題均為三選一。如果同學們稍有疏忽就有可能將答題卡涂錯，從而導致丟分，這是至關重要的。所以一定要從現在開始，養成嚴謹細致的答題習慣，而且卷面字跡一定要乾淨、清晰。

　　6、加強必勝信心的態度

　　害怕和擔心是沒有用的。我們應該秉承努力就好，做事要事半功倍、要有效率的態度去度過這最最重要和緊張的時刻，以驗證9年的寒窗苦讀。

　　真心希望本文帶給大家的2、3、4、5、6，即：兩個『任務』、三個『統領』、四個『提高』、五個『必須』和六個『態度』能給復習中的學生們帶來信心、希望和動力。