東北網5月28日訊　26日，哈市風華中學接收了來自災區的蒲依然入學，經緯小學也准備接收來自廣漢市的謝杲宏入學。為了幫助災區停課的孩子早日重返課堂，哈市熱點名校都積極接收災區的孩子就讀。

　　蒲依然原在德陽市西街小學上學，學校因地震影響而停課。為了讓孩子繼續上學，她的親屬找到了哈市風華中學。風華中學當即表示願意接收她來讀書，並免除一切費用。由於蒲依然所在的地區和哈爾濱的學制不同，所使用的教材也不一樣，學校又根據實際情況，安排她在初一就讀，還為她專門安排了輔導教師。

　　26日以來，在哈市比較有知名度的第49中學、中英小學也分別接收災區學子到校就讀。

　　全班都和新同學握手

　　23日，哈市安陽小學接收來自成都市的7歲男孩肖一博到學校借讀。

　　肖一博是成都市昇平街小學一年級學生，在地震中，家裡的房屋出現裂痕，已經不能居住。他所在的學校校捨也被震裂，學生們只能在外借讀。在這種情況下，他們全家投奔到哈市的姥姥家生活。肖一博剛一來到安陽小學，就引起了全班同學的關注，一年五班的42名小學生都和他握手，讓他感受集體的溫暖。他還在學校的愛心超市中領取了嶄新的書包和文具。

　　小新童有了『學習助手』

　　27日，四川省德陽市學生張新童和他所借讀學校哈市中英小學學生戴敬丹結成互助對子。

　　戴敬丹的爸爸是哈市第一醫院胸外科醫生，17日，隨醫療救援隊奔赴災區抗震救災。戴敬丹也想像爸爸一樣能幫災區做點事兒，她准備和張新童在學習上組成互助小組，幫助張新童熟悉哈市新課程。

　　據了解，為了讓張新童盡快熟悉學習環境、安心讀書，學校還為他准備了嶄新的學生服，老師為他買來新書包，同學們為他送來各種書籍和學習用品。

　　小彥蓉是全班同學的同桌

　　22日，安靜小學接收了來自綿陽震區的徐彥蓉到該校五年四班就讀。徐彥蓉的父母都在災區當志願者，她隨奶奶來哈投親。這幾天，班主任老師李金寧采取每天換一次座位的做法，讓班級每名學生都和徐彥蓉當同桌，讓她盡早融入到集體中。27日，徐彥蓉還在哈市教育研究院德育研修部郭德鳳的陪伴下，到黑大接受心理學教授的心理輔導。

　　圖為班主任葛艷麗老師和同學們迎接蒲依然。