東北網6月26日訊 ( 記者 朱丹鈺 ) 26日下午，哈爾濱69中學市級骨乾教師王彬彬對2008年哈爾濱市中考英語試題進行了評價，認為2008年中考英語試卷體現了《英語課程標准》對知識技能、情感態度等目標的要求，考試內容緊扣《考試說明》中關於話題項目、功能意念項目、語法項目等最基礎、最核心的內容。

　　王彬彬老師表示，與去年比，試卷在分值和時間不變的前提下，對題型做了微整，即閱讀表達(B)部分由原來的根據表格所提供的信息寫五個獨立的句子，調整為根據中英文信息，寫一篇至少五句話的應用文，更加突出考查學生的綜合運用英語語言的能力。

　　試題注重雙基，突出語篇。試題既考查了學生對基礎知識、基本技能的考查，同時著重突出語篇的作用，即通過語篇考查聽、讀、寫的能力，提高了測試的綜合性，把原本枯燥的語法、詞匯考查變成情境化的語篇層次的考查，突出了中考命題的發展性原則。

　　考核的內容都是考生必須掌握的基礎知識，具有代表性，全面性。試卷很好地將基礎語言知識與語境結合。聽力測試語速適中，難度適宜；單項選擇題考查了反身代詞，不定代詞定語後置，形容詞、副詞用法區別，現在完成時、被動語態、序數詞、感嘆句、主謂一致、固定搭配、賓語從句和定語從句等仍是考查的重點，每一個題的每一個考點都是非常基礎的語言點，每一題都需要考生讀懂語言情境，纔能正確作答。

　　完型填空引導學生學會在困境中笑對人生，保持積極樂觀的生活態度，閱讀理解題選擇多種體裁和題材，對文章的理解不只停留在對細節和字面意義的理解，同時考查學生歸納、概括、推斷能力及信息搜取和整理的能力。

　　試題彰顯時代精神，體現人文關懷，試題取材貼近學生的生活實際和認知水平，關注社會熱點話題，緊跟時代發展，比如閱讀理解所選材料體現了很強的時效性和時代感，內容涉及限塑令、地震、奧運、母親節等話題，引導學生觀察生活，關注自身發展，關注社會進步，感受生活，思考人生，具有一定的教育性。

　　書面表達考慮到不同層面考生的認知水平，充分體現面向全體學生的新課程理念。讓考生通過一件事的記述，寫一位勤奮好學的同桌，聯系學生生活實際的話題使每個學生根據自己的生活學習經驗有話可說，同時對優秀考生水平拓展留下一定的空間。

　　王彬彬老師說，2008年中考英語試題設計科學、嚴謹，難度適中，具有較好的信度和區分度，凸現中招考試的選拔功能和導向作用，對我們的啟示：打好紮實的『雙基』，培養靈活的思維，堅持自主探索，合作交流，注重培養在語境中解決問題的能力。