東北網7月4日訊 家裡房倒屋塌,承受失去親人的痛苦,部分平時朝夕相處的老師也在地震中失去了生命……3日,四川省18個重災區的高三考生進行了一次特殊的延期高考,考生們盡顯自信與堅強。
特殊陪考是狀元之師
劍閣縣是四川地震的重災區之一,是黑龍江的對口援建單位,和青川一山之隔,黑龍江省將對這個縣援建3年。這次延期的高考,該縣共有5000餘名考生參加。縣裡設了2個考點,理科考點1個,文科考點1個。
3日上午,在劍閣縣劍閣中學臨時搭建的抗震簡易活動板房裡,考生們正在緊張而認真地答題。而在考場外,除了有當地的高中教師陪考以外,來自黑龍江省哈師大附中的高級教師郭建民也在焦急地等待著。今年他的班級考出了一名哈爾濱市文科狀元曹萌。
回放:黑龍江省名師災區支教
為了讓災區的高三考生享受到優質教育,在最後衝刺階段能提高成績,6月17日,黑龍江省教育廳派出首支由哈師大附中名師組成的6人支教隊伍赴四川重災區劍閣縣,他們是郭建民、楊劍、王立民、張宇、高建民、宮東亮,到該縣的5所高中支教。
原定這次支教的時間是一周,但看到災區學生們渴求的眼神和刻苦的學習態度,老師們不約而同地決定,將支教時間延至半個月。由於郭建民老師還能對考生進行心理指導,當地教育部門提出請求,希望郭老師能幫助考生在最後衝刺階段進行心態調整,高考結束後再返回黑龍江。
現場一:一聲叮嚀記心間
3日,天氣悶熱。7時許,考生們都早早地起床了,他們今天沒有穿統一的校服,因為他們聽從了郭老師的指點:穿上自己平時比較喜歡的衣服,那樣心情會好。接下來,郭建民老師和考生們一起吃了早餐——粥、包子和小菜。
吃過早餐後,面對考生,郭老師有些擔心,孩子們能考好嗎?於是,他開始對考生做最後的叮嚀:『當人過度緊張時,人的視野就會變得狹窄,對問題的認識就會出現偏差,因此錯誤率就會上昇。我建議你們可以降低考試的期望值,采用積極的心理暗示,比如在心裡說我一定行!如果實在不行就深呼吸。』
現場二:我給考生當後盾
『災區劍閣縣的縣委、縣政府都非常重視這次遲到的高考,在高考期間,縣裡進行了交通管制,抽調了20多輛大客車送考生到各個考點。為了讓孩子們高考時心裡有底兒,我一定要陪著他們,給他們當後盾。』郭老師說。
8時30分,考生們在考務人員的引導下有序地走入考場,他們對著等在門口的郭建民老師做出了成功的手勢。郭老師寸步不離地守在劍閣中學考點門口,等待著考試的結束。
『我在哈爾濱的時候,每趕上自己的學生高考,我一定要全程陪考。我只要往考點外邊一站,孩子們就有一種非常放心的感覺。』郭建民說。
現場三:感激話語說不盡
11時30分,考生們陸續走出考場,郭建民老師趕忙跑上前去,問學生們作文的題目。『今年的作文題目是話題作文:最想說的……每個人都有話可說,挺好寫的。』最先走出考場的劍閣中學高三(四)班的班長廖明琪說,『考題不難,時間也夠用,考得挺好的。』
廖明琪告訴記者,郭建民老師從那麼遠的黑龍江到四川支教,同學們都非常感謝他。災區的生活條件艱苦,每天睡在帳篷裡,洗澡也不方便,還要『享受』蚊叮蟲咬,可郭老師克服了這些困難,一心幫助我們迎接高考,告訴我們應該怎樣面對高考,對歷史學科如何復習,哪些知識是重點,考後如何填報志願等。
『我們班68名學生非常感激郭老師,但一想到郭老師在高考之後就會離開四川,同學們都很捨不得。我們全班同學每個人都在郭老師的一件T恤衫上寫了一句祝福的話,希望郭老師今後事業上更加成功。』
郭建民:
陪考經歷提昇我的生命質量
今年災區高考英語學科取消了聽力測試,時間也縮短了20分鍾,英語30分的聽力分值分別加入到其他題型,完形填空加10分、閱讀理解加10分、書面表達加5分、短文改錯加5分。郭建民介紹,這是災區高考特殊的一個方面。
另一個方面的特殊是,一大部分孩子在沒有父母和親人的陪伴下參加高考,但孩子們依然樂觀、自信、堅強,這非常令人感動。
郭建民每天工作10個小時,直到高考的前一天,他還給100餘名文科學生進行考前指導。郭建民說,當教師就要奉獻,半個月以來,每天住帳篷雖然很苦,天氣熱沒辦法洗澡,但感到非常充實,『這段經歷將是我人生中最寶貴的精神財富,對我來說也是一次成長的過程,提昇了我的生命質量。』郭建民由衷地說。


考前叮嚀 (照片由郭建民提供)