東北網7月4日訊　家裡房倒屋塌，承受失去親人的痛苦，部分平時朝夕相處的老師也在地震中失去了生命……3日，四川省18個重災區的高三考生進行了一次特殊的延期高考，考生們盡顯自信與堅強。

　　特殊陪考是狀元之師

　　劍閣縣是四川地震的重災區之一，是黑龍江的對口援建單位，和青川一山之隔，黑龍江省將對這個縣援建3年。這次延期的高考，該縣共有5000餘名考生參加。縣裡設了2個考點，理科考點1個，文科考點1個。

　　3日上午，在劍閣縣劍閣中學臨時搭建的抗震簡易活動板房裡，考生們正在緊張而認真地答題。而在考場外，除了有當地的高中教師陪考以外，來自黑龍江省哈師大附中的高級教師郭建民也在焦急地等待著。今年他的班級考出了一名哈爾濱市文科狀元曹萌。

　　回放：黑龍江省名師災區支教

　　為了讓災區的高三考生享受到優質教育，在最後衝刺階段能提高成績，6月17日，黑龍江省教育廳派出首支由哈師大附中名師組成的6人支教隊伍赴四川重災區劍閣縣，他們是郭建民、楊劍、王立民、張宇、高建民、宮東亮，到該縣的5所高中支教。

　　原定這次支教的時間是一周，但看到災區學生們渴求的眼神和刻苦的學習態度，老師們不約而同地決定，將支教時間延至半個月。由於郭建民老師還能對考生進行心理指導，當地教育部門提出請求，希望郭老師能幫助考生在最後衝刺階段進行心態調整，高考結束後再返回黑龍江。

　　現場一：一聲叮嚀記心間

　　3日，天氣悶熱。7時許，考生們都早早地起床了，他們今天沒有穿統一的校服，因為他們聽從了郭老師的指點：穿上自己平時比較喜歡的衣服，那樣心情會好。接下來，郭建民老師和考生們一起吃了早餐——粥、包子和小菜。

　　吃過早餐後，面對考生，郭老師有些擔心，孩子們能考好嗎？於是，他開始對考生做最後的叮嚀：『當人過度緊張時，人的視野就會變得狹窄，對問題的認識就會出現偏差，因此錯誤率就會上昇。我建議你們可以降低考試的期望值，采用積極的心理暗示，比如在心裡說我一定行！如果實在不行就深呼吸。』

　　現場二：我給考生當後盾

　　『災區劍閣縣的縣委、縣政府都非常重視這次遲到的高考，在高考期間，縣裡進行了交通管制，抽調了20多輛大客車送考生到各個考點。為了讓孩子們高考時心裡有底兒，我一定要陪著他們，給他們當後盾。』郭老師說。

　　8時30分，考生們在考務人員的引導下有序地走入考場，他們對著等在門口的郭建民老師做出了成功的手勢。郭老師寸步不離地守在劍閣中學考點門口，等待著考試的結束。

　　『我在哈爾濱的時候，每趕上自己的學生高考，我一定要全程陪考。我只要往考點外邊一站，孩子們就有一種非常放心的感覺。』郭建民說。

　　現場三：感激話語說不盡

　　11時30分，考生們陸續走出考場，郭建民老師趕忙跑上前去，問學生們作文的題目。『今年的作文題目是話題作文：最想說的……每個人都有話可說，挺好寫的。』最先走出考場的劍閣中學高三(四)班的班長廖明琪說，『考題不難，時間也夠用，考得挺好的。』

　　廖明琪告訴記者，郭建民老師從那麼遠的黑龍江到四川支教，同學們都非常感謝他。災區的生活條件艱苦，每天睡在帳篷裡，洗澡也不方便，還要『享受』蚊叮蟲咬，可郭老師克服了這些困難，一心幫助我們迎接高考，告訴我們應該怎樣面對高考，對歷史學科如何復習，哪些知識是重點，考後如何填報志願等。

　　『我們班68名學生非常感激郭老師，但一想到郭老師在高考之後就會離開四川，同學們都很捨不得。我們全班同學每個人都在郭老師的一件T恤衫上寫了一句祝福的話，希望郭老師今後事業上更加成功。』

　　郭建民：

　　陪考經歷提昇我的生命質量

　　今年災區高考英語學科取消了聽力測試，時間也縮短了20分鍾，英語30分的聽力分值分別加入到其他題型，完形填空加10分、閱讀理解加10分、書面表達加5分、短文改錯加5分。郭建民介紹，這是災區高考特殊的一個方面。

　　另一個方面的特殊是，一大部分孩子在沒有父母和親人的陪伴下參加高考，但孩子們依然樂觀、自信、堅強，這非常令人感動。

　　郭建民每天工作10個小時，直到高考的前一天，他還給100餘名文科學生進行考前指導。郭建民說，當教師就要奉獻，半個月以來，每天住帳篷雖然很苦，天氣熱沒辦法洗澡，但感到非常充實，『這段經歷將是我人生中最寶貴的精神財富，對我來說也是一次成長的過程，提昇了我的生命質量。』郭建民由衷地說。

　　考前叮嚀 (照片由郭建民提供)