東北網8月6日訊 剛出幼兒園，6歲孩子就背起書包，走進了『零年級』課堂，提前突擊小學課程。記者近日走訪發現，許多『准小學生』在頂著酷暑上『零年級』。

　　7月31日8時，哈爾濱市南崗區某培訓中心的『幼小銜接班』門口站滿了家長和孩子。這些孩子大都在6歲左右，9月開學後就上小學了。今年6歲的蓬蓬剛剛幼兒園畢業，媽媽就把他送到了這家『幼小銜接班』。蓬蓬像小學生一樣，每天上6節課，每節課40分鍾，學習的內容包括拼音、數學、識字、英語等。15時放學回到家裡後，他還要完成老師布置的家庭作業。

　　蓬蓬的媽媽告訴記者：『起初也不想送孩子上「幼小銜接班」，但是看到周圍很多孩子都在上，我不想讓孩子一入學就跟不上。』蓬蓬媽媽的話代表了許多家長的心態。

　　哈市南崗區雷鋒小學韓老師說，現在很多『幼小銜接班』的教學質量都不過關，很多孩子在學前班學習的拼音發音不標准，上小學後糾正起來很困難；還有不少孩子在上完學前班之後，覺得自己學會了，就不再認真聽講。『學前班非系統的學習並不能讓孩子真正理解知識。』

　　哈市教育局基礎教育處的負責人表示，『幼小銜接班』應該培養孩子養成良好的學習習慣，掌握一種好的學習方法，以及教孩子學會如何去獨立思考等，而現在卻變成了語文、數學、英語的超前補習班。家長不該抱著盲從心態，給孩子加重學業負擔，這對孩子的身心發展很不利。