東北網9月1日訊 『除了運動服，就沒有其他樣式的校服了嗎？』『這些校服埋沒了男生女生本身應有的風采，男女款式無性別差異，穿上後都是松松垮垮的。』連日來，學生、家長紛紛對『校服該啥樣』發表意見。部分家長建議，應給學生配多套不同款式的校服，適宜不同場合穿著，這樣既可讓孩子學會一些禮儀規范，懂得什麼場合該穿什麼樣的服裝，又可培養孩子們的審美情趣，展示出孩子們活潑、可愛的一面。

　　『無論什麼場合都穿一套運動服，不但單調也不符合社交禮儀，應該給學生配多套校服。』哈爾濱市69中學學生家長顧曉梅對記者說，女兒春秋季校服只有一套運動服，昇旗、頒獎、運動會、聯歡會等活動都只能穿這一套，從禮儀規范來說，有點不合適。『我在深圳出差，曾看到朋友的女兒每天穿著不同款式、顏色的校服上學。她告訴我，女兒學校的學生每人都有8套校服，是要在不同場合穿的。比如與外國小朋友聯誼，她們就穿相對正式的套裙裝，出游時要穿休閑服，運動會穿運動服，而昇旗要顯得莊嚴些，要穿深顏色的西服正裝。不同場合穿不同服裝，不但展示出孩子不同的氣質，也培養了孩子的審美情趣。』

　　哈爾濱市第九中學學生家長陳哲也表示，時代發展了，孩子的校服也要發展，要多樣化、多顏色、多種款式。『我在廈門進修過，看到那裡中小學生都有四五套校服，活潑些的短裙、短褲裝，莊重的深色西裝，短袖的運動帽裝，有的學校還給衣服搭配了統一的鞋、領帶、蝴蝶結等。而在顏色上，那裡很少有藏藍色調，基本是紅、白、橙、綠等明快、活潑的顏色，顯示出孩子活潑可愛的形象。』陳哲說，多套校服不僅能促使孩子養成良好的穿衣習慣，懂得什麼場合穿什麼樣的衣服，更是對孩子的一種禮儀教育。