東北網11月5日訊 『孩子這學期上了初一，在小學階段會背四五十個英語單詞，前幾天月考，孩子英語只得了幾十分，現在看英語教材就像看天書。』哈爾濱市李女士苦惱地說。據了解，哈爾濱市像李女士這樣擔心孩子上初中英語跟不上的家長很多。

　　據哈爾濱市一教育界人士介紹，自2001年起，我國中小學進入新課改階段，在小學三年級開設英語課，但由於師資匱乏，開課之初，每所小學最多只有兩三名英語教師。而新課程改革以後，人教版的初中零起點教材被EEC教材取代，該教材要求學生必需有700個單詞量纔能學習，中小學英語銜接難的問題逐步凸顯出來。

　　為解決這個難題，全國基礎外語教育與教學課題研究項目——『一條龍』英語教學研究課題實驗基地3日在我省揭牌，中小學英語『一條龍』教學成為科研項目。我省英語教研人員介紹，想要攻克中小學英語銜接問題，需要各方面的努力，培訓教師是關鍵，教材與教材之間的銜接也不能忽視。據了解，今後我省在對『一條龍』英語教學研究課題的研究過程中，還將鼓勵小學教師了解初中教材，初中教師了解小學教材，初中教師同時還要了解高中教材，從而促進中小學英語順利銜接。