認真履行指導檢查職責

　　推動學習實踐活動深入開展

　　——學習實踐活動學習調研階段指導檢查組工作簡要回顧

　　東北網12月10日訊  11月17日和20日，省委深入學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室組織召開學習實踐活動指導檢查組工作匯報會，各指導檢查組組長就學習調研階段工作情況、取得實效、存在問題以及下步工作打算進行了座談。自學習實踐活動開始以來，二十四個指導檢查組認真落實省委關於學習實踐活動的工作部署，以飽滿的政治熱情、積極的工作態度、高度的敬業精神和紮實的工作作風投入指導檢查工作，緊緊依靠各派駐單位黨組(黨委)，深入調查研究，加強指導檢查，及時反饋情況，推動工作落實，確保了學習調研階段工作的紮實深入。

　　一是深入學習，把握要領，政策理解到位。打鐵還需自身硬。為做好指導檢查工作，各指導檢查組從提昇自身素質入手，堅持先學一步、多學一點、學深一些，在參加省委集中培訓班的基礎上，組織組內成員對中央、省委有關文件、領導重要講話以及科學發展觀學習教育讀本等相關資料進行再學習，再領會，准確把握活動的目標要求、工作原則和方法步驟，對各環節的工作熟記於心，做到心中有數、把握要領。第五、第六、第十七等指導檢查組建立了學習制度，每周利用一定的時間組織進行集中學習，全面系統地學習中央和省委關於學習實踐活動的一系列方針政策。第十四指導檢查組堅持日學習例會制度，每天上午安排30~50分鍾學習，並組織開展學習交流活動。第十指導檢查組在組織組內成員認真學習的基礎上，要求每位成員達到『五個明確』，即：明確三點工作定位，明確四條工作職責，明確五個工作重點，明確六項工作任務，明確七種工作方法。第二十指導檢查組要求組內成員做到『五個必須』，即：必須把培訓教材學深吃透；必須把中央和省委領導講話精神消化吸收；必須把活動三個階段十一個環節爛熟於心；必須把規定動作熟練掌握，必須同領導小組辦公室保持密切聯系和溝通，開展指導檢查工作時做到胸有成竹，游刃有餘。

　　二是超前謀劃，精心組織，活動指導到位。省委培訓工作會議結束後，各指導檢查組立即進入工作狀態，搶前抓早，精心安排，及時與派駐單位黨組(黨委)對接，盡快熟悉派駐單位的工作，指導他們做好啟動的各項准備工作。活動開始後，在省委學習實踐活動領導小組的統一部署下，堅持規定動作不走樣、自選動作有創新的原則，根據每個單位的不同特點，實施分類指導，靈活掌握，做到活動環節不減、質量標准不降，確保學習實踐活動取得紮實成效。第一指導檢查組在參加省委培訓期間和十一休假中，就組織召開了派駐單位聯絡員會議，並認真審核各單位實施方案，發現問題補漏糾偏，並實行指導單位例會制度和規范指導工作制度，把准備工作做實。第九、第十一、第十四等指導檢查組提出適度超前的指導意見，對一些重點工作早部署、早安排，增強指導檢查工作的主動性和前瞻性，確保了派駐單位學習實踐活動規范有序、環環相扣，掌握了工作主動權。第十八、第十九等指導檢查組全體人員對派駐單位的活動實施方案采取集體討論的方式,逐條逐句地認真進行研究,按照有關要求和本單位實際情況進行詳細修改，有的幾易其稿。第三、第十五、第十八指導檢查組制定了《指導檢查工作方案》，明確指導檢查工作的指導思想、主要任務、工作方法、時間安排以及自身建設等項要求，建立工作推進日程表，使指導檢查工作有的放矢、有章可循。第九指導檢查組指導派駐單位在制定總體方案的基礎上,制作每一個階段的細化方案、工作流程圖和指導檢查工作標准，將各環節的工作細化到每一天，保證了活動環環相扣、步步深入。第十四指導檢查組根據省裡的實施意見，確定了第一階段規定動作33項量化指標，對各個環節的主要任務、階段目標和完成時限都作了分解細化，既避免了各單位工作漏項，又使指導檢查組的工作有了抓手。第一、第十六、第二十三、第二十四等指導檢查組定期召開各單位聯絡員會議，總結學習實踐活動進展情況，研究部署下步工作，同時對派駐單位的好做法好經驗總結提煉，促進工作交流。第十二等指導檢查組采取指導與服務相結合的辦法，為所派駐單位開展工作培訓骨乾，既有利於各單位黨組(黨委)高度重視學習實踐活動的落實，也擴大了指導檢查組工作的基礎。第七指導檢查組積極參與各派駐單位的理論報告會、調研成果交流會、黨組(黨委)中心組學習會等會議，以及實地考察、知識競賽等活動，增進對派駐單位的了解，把握工作動向，努力使指導檢查工作符合實際，增強針對性和實效性。第二十指導檢查組在指導檢查工作中做到『三個掌握』，即：通過《活動日志》掌握派駐單位工作進度；隨時抽查掌握各單位《方案》實施情況；通過信息反饋掌握各單位學習實踐活動效果。第十五指導檢查組在對所派駐單位進行指導的同時，還深入派駐單位直屬的二級局進行指導檢查，保證了活動效果。第十三指導檢查組制定了《第一階段指導檢查驗收表》，圍繞第一階段學習培訓、深入調研、解放思想討論三個方面，明確細化指導檢查的項目。

　　三是聯系上下，增進交流，溝通協調到位。在指導檢查工作中，各指導檢查組牢記使命、盡職盡責，切實發揮好學習實踐活動領導小組辦公室和各派駐單位之間的橋梁紐帶作用，及時傳達貫徹省委關於學習實踐活動的工作部署、要求，及時總結反饋各單位學習實踐活動進展情況和取得實效，同時做好本組派駐單位之間、其他各指導檢查組派駐單位之間橫向的學習交流，保證了上下之間信息渠道暢通，搭建了單位之間活動交流平臺，推動了學習實踐活動深入開展。第二指導檢查組及時總結民政廳將動員會與培訓班合二為一的做法，推廣到機關局、地稅局，使動員大會和理論學習有機結合，既有思想發動，又有理論輔導，達到了事半功倍的效果。第七指導檢查組先後召開了派駐單位階段性工作總結交流會、輿論宣傳農墾總局現場會、解放思想理論交流報告會，使各單位之間互相學習借鑒、促進共同提高。第八、第二十三指導檢查組通過定期匯總並下發《派駐單位工作進展情況統計表》等方式，增進派駐單位之間的交流，使其互相了解、互相促進。第十六、第二十二指導檢查組通過編制《情況反饋》等形式，向領導小組辦公室及時反映工作進展情況及工作安排，對工作把握不准的問題及時請示溝通。第十三指導檢查組實行溝通協調『雙確認制』，即：指導檢查組轉發省委學習實踐活動辦公室的工作提示及工作動態,要求所派駐單位及時確認收到;指導檢查組上報指導協調組的材料要與指導協調組確認收到,『雙確認制』保證了溝通的順暢和指揮的有效。

　　四是著眼全局，統籌考慮，參謀建議到位。各指導檢查組切實增強責任感和使命感，認真總結各部門各單位開展學習實踐活動的好做法好經驗，上昇為規律性認識，探索具有普遍指導意義的工作經驗，用以指導面上工作。同時，對如何進一步開展好學習實踐活動、如何進一步做好指導檢查組的工作，進行前瞻性思考，及時向省委學習實踐活動領導小組辦公室提出意見和建議，為領導小組宏觀指導好全省的學習實踐活動提供有價值的借鑒。第二指導檢查組建議領導小組辦公室要進一步搭建平臺,增進各指導檢查組之間的工作交流;建議繼續堅持工作提示制度,使指導檢查組的工作有所遵循。第十指導檢查組建議要用科學的方法指導開展好學習實踐活動，在堅持對三個階段十一個環節總體要求不走樣的前提下，具體形式、內容、時間、過程因地、因人而宜，不搞一刀切和硬性要求，可以交叉進行，整體推進。第十一指導檢查組建議探索建立聯動解決問題的機制，對於需要幾個單位共同解決的問題，如林業體制問題、國有企業資源整合問題、司法機關協調機制的建立和完善問題等影響和制約科學發展的突出問題，要建立層次比較高的領導組織，吸納相關單位參加，多方聯動。形成合力，推動問題解決。

　　五是嚴肅紀律，健全制度，規范管理到位。為加強組內管理，更有效地開展好指導檢查工作，提高指導檢查組工作質量，各指導檢查組制定完善了學習、調研、例會、指導、廉潔自律等項工作制度，對組內同志堅持高標准嚴要求，體現出求真務實的工作作風，樹立了省委指導檢查組的良好形象。第十二、第十七、第二十二等指導檢查組建立了例會制度、材料保管制度、信息傳達制度、文件傳閱制度、請銷假制度、保密工作制度、工作紀律、工作日志等項工作制度，推進了小組工作的規范化、制度化。第十九、第二十四等指導檢查組制定工作計劃、明確組內人員分工，落實工作責任，提高了工作質量。第四指導檢查組確定指導檢查工作中始終做到『三個堅持』，即：堅持邊學習邊開展工作，堅持邊檢查邊進行指導，堅持邊深入邊完善提高。第二十一指導檢查組建立『三項機制』,堅持『三會制度』。『三項機制』即：組長聯絡溝通機制、主任聯席會議機制、網絡信息員聯絡機制。『三會制度』即：小組每天開碰頭會、每周開評議會、每月底開總結會。