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大興安嶺地委宣傳部在學習弘揚大慶精神座談會上發言
2009-04-02 18:53:01 來源:東北網  作者:
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  東北網4月2日訊 2日,黑龍江省學習和弘揚大慶精神座談會在哈爾濱召開。大興安嶺地委宣傳部相關負責人在全省學習和弘揚大慶精神座談會上發言。以下是發言稿全文:

  近日,省委下發了《中共黑龍江省委關於新時期深入學習和弘揚大慶精神的決定》,將大慶精神、鐵人精神、北大荒精神、大興安嶺精神、闖關東精神一並構成『黑龍江精神資源』體系,特別是將大興安嶺精神納入其中,充分體現了省委對大興安嶺精神的充分認可和高度肯定,這不僅是對全省林業戰線職工的莫大鼓勵,更是對大興安嶺精神開發建設過程中做出傑出貢獻的老戰士、老同志,以及犧牲的烈士們的一種莫大安慰。我們衷心擁護省委的《決定》,在認真學習大慶精神、鐵人精神、北大荒精神、闖關東精神的同時,把大興安嶺精神學習好、宣傳好、落實好。

  一、學習好大慶精神等『五大精神』,掌握精神實質

  廣泛深入地學習大慶精神等『五大精神』,不僅要全面了解和掌握這些精神產生的歷史背景、形成過程和時間成果,更要學習這些精神的豐富內涵,深刻把握精神實質,形成推進林區經濟社會更好更快發展的精神動力。在學習方面,一是要與大興安嶺精神結合起來。大慶精神與大興安嶺精神雖然產生於不同的時期和不同的地域,但它們都具有『愛國敬業、開拓進取、實事求是、艱苦創業、顧全大局、無私奉獻』等共同內涵和優秀品質,因此,我們在學習大慶精神的同時,必須同有我區地域特色的大興安嶺精神緊密結合起來,確保學習活動更具目的性和實效性。二是要與學習實踐科學發展觀活動結合起來。我們要把大慶精神等『五大精神』的學習,作為學習實踐科學發展觀活動的重要內容,精心組織,合理安排,把握時間進度,明確學習要求,確保學習效果。三是與典型學習結合起來。把近幾年相繼組織的『大興安嶺精神報告會』、『感動興安』、『精彩興安』、『興安講壇』等活動所編輯的書籍,作為大興安嶺精神教育的鄉土教材,組織全區各界廣泛進行學習,把學習活動引向深入。

  二、宣傳好大慶精神等『五大精神』,營造良好輿論氛圍

  省委決定下發後,我們把大慶精神等『五大精神』進行了重點宣傳,形成媒體引導、社會參與、重點突出的宣傳格局。一是加大媒體宣傳。在大興安嶺日報、大興安嶺廣播電視、大興安嶺政府網等媒體開闢專欄和專門網頁,采取新聞、通訊、評論、言論、訪談以及公益廣告等形式,大力宣傳大慶精神、大興安嶺精神的具體內容、精神實質和踐行大慶精神和大興安嶺精神的典型人物和事例,積極把握宣傳導向。二是加強社會宣傳。通過召開各層面座談會、研討會,組織專家學者和各級領導乾部撰寫理論文章等形式,多角度、深層次探討和解讀大慶精神和大興安嶺精神,不斷豐富和發展精神內涵,推動大慶精神和大興安嶺精神進機關、進企業、進學校、進社區、進林場、進鄉村。三是借助平臺宣傳。重點以漠河北極光節、漠河國際冰雪汽車越野賽、中國(漠河)生態文明建設高層論壇、大興安嶺國際藍莓節等大型活動為平臺,廣泛宣傳大興安嶺精神,把大興安嶺精神打造成代表大興安嶺的名片,提昇大興安嶺的外部形象、知名度和影響力。

  三、實踐好大慶精神等『五大精神』,推動經濟社會更好更快發展

  我們深入學習宣傳和大力弘揚大慶精神等『五大精神』的最終目的,就是要凝聚力量,推動林區經濟建設和各項事業的發展。因此,我們要在精神轉化、推動社會實踐上下工夫,在健全機制、確保工作持之以恆上下工夫。一是強化制度保證。我們要積極探索培育和弘揚大慶精神等『五大精神』制度化、有形化、可操作化的方法和途徑,要建立健全黨委議事制度,研究部署培育和弘揚大慶精神等『五大精神』的重大事項;建立健全領導責任制,主要領導要親自抓,研究解決工作中遇到的實際問題;建立健全部門分工負責制,形成齊抓共管的合力。二是納入考評體系。建立健全督促檢查制度,把培育和弘揚大慶精神等『五大精神』工作納入年度目標考核,制定科學的評價和考核標准,並把標准和要求融入行業規范、職業守則和大興安嶺居民文明公約中,引導人們的言行舉止,提昇人們的思想境界。三是開展實踐活動。以『創優美環境、優良秩序、優質服務,建設生態文明興安』為載體,開展弘揚『五大精神』主題系列實踐活動:積極做好『文明縣區局』、『文明鄉鎮林場』、『「四心」文明社區』、『文明家庭』、『文明公民』創建等活動,開展道德模范評比活動。繼續以《大興安嶺地區公民禮儀知識手冊》為基礎,以普及禮儀知識為切入點,培育寬容心態,規范公民言行,促進公民良好行為習慣的養成,進一步提高全區公民的文明素質和城鄉文明程度。力求通過這些實踐活動,更好地培育和弘揚大慶精神等『五大精神』,為林區經濟社會更好更快發展提供良好的環境氛圍和持久精神動力。

責任編輯:邵月明