東北網4月9日訊 大興安嶺職業學院作為第二批參加學習實踐活動的單位，於2009年3月27日正式啟動了深入學習實踐科學發展觀活動。為精心組織好學習實踐科學發展觀活動，使活動取得實效，促進學院又好又快科學發展，學院在前期准備工作中早謀劃、早准備、早動手、早部署，尤其是在思想准備、組織機構、活動載體和營造氛圍等四個方面及時到位，彰顯實踐特色，為活動順利開展並取得實效奠定了堅實的基礎。

　　一是思想准備到位，理論基礎紮實。為切實做好學習實踐科學發展觀活動，學院黨委高度重視，充分認識到開展學習實踐活動，是更好地服務於科學發展的必然要求，是促進學院事業發展的客觀要求，是加強領導班子和黨員乾部隊伍建設的重要途徑。學院將通過論壇、講座、網絡和科學發展觀進課堂等方式，組織黨員、乾部認真學習黨的十七大報告、學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》和胡錦濤等中央領導同志一系列重要講話精神。處級乾部還要認真學習《深入學習實踐科學發展觀活動領導乾部學習文件選編》。學院黨委書記、院長進行專題黨課輔導，為深入開展學習實踐活動作了良好的理論鋪墊。

　　二是組織機構到位，部門責任到位。學院成立了深入學習實踐科學發展觀活動領導小組和領導小組辦公室。小組成員由學院班子、辦公室主任和總支委員等組成。領導小組下設辦公室，負責學習實踐活動的組織領導和具體指導。辦公室內部設立了綜合秘書、宣傳教育、指導檢查三個工作組。4月2日，召開了工作組全體成員和各黨總支成員工作會議，認真討論了《職業學院關於開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》、《職業學院學習實踐活動學習調研階段指導檢查督辦要點》和《地林直機關工作人員行為『十不准』》。完善了活動的實施方案，明確了活動的任務，落實各組具體工作職責，分工協作，發揮組織、協調、指導、檢查職責。各黨總支要在領導小組辦公室指導下嚴肅認真地組織好本部門的學習實踐活動，為開展好學習實踐活動奠定了組織領導基礎。

　　三是活動載體到位，研究問題深入。在作好充分准備工作的基礎上，學院於3月27日召開了開展深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，各系、部、館負責同志，老乾部代表，地區學習實踐活動指導檢查組全體成員，學院黨員200餘人參加了會議。根據地委要求，學院學習實踐活動的載體確定為：『講黨性、重品行、作表率、抓落實、促發展』。深入開展『科學發展型領導班子』和『四型堡壘』創建活動。

　　四是學習氛圍到位，宣傳報道有力。學院切實抓好宣傳引導，通過辦《簡報》，及時反映開展學習實踐活動的情況，反映活動取得的成效，特別是集中組織宣傳科學發展、加快發展的典型做法和新鮮經驗，營造良好的輿論氛圍。在網站上設立專欄，及時發布有關信息，開展征文、知識競賽、征求意見和評議等活動。在理論學習的基礎上，緊密聯系實際，立足學院實際，就有關重大專題開展調研。學院領導班子成員及學院中層乾部根據分工深入到系、教學中心、研究所、學院辦公室和學生中間，以走訪兄弟院校、召開座談會、發放調查表、網上調查、設置意見箱等多種形式開展調研工作，廣泛聽取群眾的意見和建議。同時對照科學發展的要求和學院『十一五』規劃總體部署，提出解決問題的思路、舉措和意見建議，通過這些多方面措施，為深入開展好學習實踐活動營造了濃厚的氛圍。