指導教師：哈師大附中高級教師楊劍。楊劍是哈師大附中政治教研組組長、市級骨乾教師、省兼職教研員、高考評卷顧問。
【核心提示】
從近幾年高考閱卷情況看，政治學科主要是根據關鍵詞來給分的。因此，考生一定要注意記關鍵詞。
注意事項
167個考點考綱有微調
問：今年政治考綱有變化嗎？
答：今年政治考點共167個，其中經濟學57個，『2008年宏觀調控』被改為『宏觀調控的目標和手段』；哲學66個，沒有任何變化；政治學44個，將『貫徹「三個代表」重要思想』改為『中國特色社會主義理論體系』。
所以，今年的命題還將求穩為主，試題情境新穎，貼近生活，主觀題的答案將具有開放性，考查考生綜合運用知識和分析問題的能力。
另外，考生需要注意把握高三的《政治常識》教材修訂的內容。
主乾知識是核心
問：最後階段復習哪些知識最重要？
答：基礎知識最重要。復習最基本的是根據大綱規定的167個考點盡可能沒有遺漏的全面掌握。
主乾知識更重要。近幾年的試題主要集中在主乾知識上，比如經濟學中的市場、價值規律、宏觀調控、效率與公平、資源的優化配置、經濟結構調整、自主創新能力等核心概念。後期對這些主乾知識的重視，對於提高成績，特別是後進生成績具有決定性的意義。
選好資料研究真題
問：如何選擇復習資料？
答：首先，你的老師用的資料就是最好的資料。
其次，高考真題是一定要用的資料，歷屆高考原題最具科學性、權威性和導向性,特別是最新高考題，值得仔細研究,深入領會。
第三，千萬不要信猜題卷和押題卷。
第四，適當做一些今年各地高考模擬試題，這對把握命題熱點和適應考試要求有重要作用。
如何復習
牢記關鍵詞
問：最後階段有好多該記的知識記不住怎麼辦？
答：政治復習中必須記的東西並不很多，但需要理解的東西較多。在記憶問題上一定要注意記關鍵詞，這樣記憶的任務量就減輕了不少，而且從高考閱卷情況來看也是主要根據關鍵詞來給分的。
以熱點帶考點
問：熱點知識重要嗎？
答：熱點知識很重要，考生應該知道哪些事件能成為熱點：
一是當年社會生活中影響較大的、人民群眾普遍關心的社會焦點問題。二是與教材內容有較強關聯性的問題。這些問題由於能在教材上找到相應的知識載體，高考命題的可能性一般較大。三是與我國國家利益緊密相連的問題。四是經濟與民生類的熱點，如教育、醫療、社保。五是有定論，且不易引起負面效應的熱點問題。
問：如何進行熱點知識的復習？
答：熱點復習要宏觀把握，微觀切入。政治考試的特點不是考純時政，而是由問題出發通過特定材料和情景從不同角度、不同層次、不同側面設計系列問題，考查考生理論聯系實際能力、整合知識能力、發散思維能力以及組織語言能力。因此，一定要根據問題設計若乾個切入點，從微觀角度，從不同側面去掌握。
例如，2008年是改革開放30周年，中國經濟改革開放是一個必須掌握的重點，考生就要從改革成功的原因、表現、還存在的問題及解決的措施等方面結合政治教材去把握。
問：復習熱點知識有哪些技巧？
答：熱點復習需要以熱點帶動考點。即以教材知識為主，以時政熱點為依托，把與其相關的知識聯系起來系統掌握。比如『國家的宏觀調控』，在掌握這一知識點相關內容的基礎上，還應了解國家宏觀調控的一些具體政策，再結合與這些內容相關的具體現象進行分析。
另外，不能忽視兩方面的問題：一是聯系日常生活中的事例，特別是貼近學生生活的事例，用所學知識與校園內外、高三學生思想傾向相聯系，然後運用基本概念和基本原理分析。二是聯系教材中的事例，因為課本中的事例都是精選的，是經得起推敲的典型事例。
問：熱點知識中的重點內容有哪些？
答：今年要特別關注構建社會主義和諧社會、世界金融危機、抗震救災和災後重建、農村綜合改革、改革開放、奧運精神、『兩會』期間議論的重要議題、我國能源危機和能源安全、構建創新型自主型社會、國家宏觀調控政策、分配制度改革、網絡文化建設、國家核心利益等熱點問題。
構建知識網
問：復習過程中還應該注意哪些問題？
答：還要構建知識網絡。
一方面，及時把學科內的相關知識加以整合，把握其內在聯系。
另一方面，要注意學科之間的知識聯系，考生應從哲學角度去思考經濟現象和政治現象，從政治學角度去思考經濟現象等。
審題與答題
審：題型 設問 材料 立意
問：每次模擬考試主觀題得分太少怎麼辦？
答：短期內提高主觀題得分很重要的一點是提高解讀問題的能力：
一，審題型，不同題型解題思路是不一樣的，如限制性題目與發散性題目區別就很大，原因類題目與意義類題目的答題重點就不會相同，而表格類題目如果注意到了題型的答題特點就很容易得分。
二，審設問，尤其是對關鍵限制詞的把握。
三，審材料，高考題目的解答是離不開所給材料的，考生要充分利用材料所反映的信息。
四，審立意，高考政治題目有著明確的立意傾向，所以參透命題者的命題意圖對於對成績有較高要求的考生來說就顯得格外重要了。
答：條理清楚邏輯嚴密
問：如何答題？
答：考生在平時要注意進行語言表達訓練，養成規范化答題的良好習慣，恰當運用學科術語，條理清楚、邏輯嚴密地表述自己對問題的認識，尤其是重視理論聯系實際能力的訓練。
