東北網6月9日訊 8日，哈爾濱市第9中學英語教師於曉鳳分析認為，2009年英語高考試卷給學生的總體感覺沒有超綱內容，難度是平穩上昇，雖略難於2008高考試卷，但沒有大起大落，考生要想得高分，只要考生心態平和、把握整體、靈活處理。

　　今年的聽力題共兩節，總分為30分。聽力的內容多種多樣，涉及日常生活的題目較多。與往年相比，變化不大。考生只要聽清材料大意，並進行簡單推理，就可找出答案。考生只要排除語言障礙和心理障礙，一般都能得分。

　　單項填空考查內容屬於英語基礎知識的考查范疇，總體來講稍難於2008年高考，不是一看就能做出答案，學生除了看懂題乾意思外，基礎知識一定要紮實，並靈活地運用所學語言解決實際問題。在15道單項選擇中，交際英語、冠詞、形容詞、代詞、介詞、定語從句、名詞性從句、情態動詞、倒裝、動詞和動詞短語1道題，時態題2道，非謂語動詞2道。

　　完形填空講述的是著名的文學作家羅伯特·路易斯·斯蒂文森最暢銷的小說之一《金銀島》的創作靈感的由來。整篇文章語言簡練、脈絡清晰，將語言知識的考查融於具體的語言情景中去，總體難度不大，只要學生把握文章的行文邏輯，注意文章的上下文提示，得高分還是不難的。

　　閱讀理解體現了濃郁的人文和社會氣息。2009年的閱讀理解仍然由5個語篇組成，涉及了不同的話題、不同的體裁的短文，題材新穎、時尚，內容貼近生活，時代感強。文章讀起來都能懂，但是各題的選擇還需慎重，40分都拿下也不是件容易的事。

　　卷中改錯題的難度要大於08年，但作文的難度系數不大，寫一個留言條，內容簡單，重點考查學生用英語組織短文結構、進一步展示考生的英語功底。

　　所得啟示：縱觀2009高考英語試卷，學生要想在高考中取得理想的分數，還需注重平時的語言積累，不斷拓寬自己的知識面，豐富自己的詞匯量，把握基本、常用詞的用法，注意知識的『死記活用』及大綱中所要求各項能力的培養。