東北網6月26日訊 5月27日，牡丹江師范學院召開了學習實踐科學發展觀專題民主生活會，在前段分析檢查的基礎上，班子成員從促進學校科學發展、內涵強校的目標出發暢所欲言，認真查擺問題、深入剖析根源、明確整改措施，統一了思想、達成了共識、增進了團結、推動了工作。

　　一是深入征求各方面意見。校黨委對開好專題民主生活會高度重視，黨委主要負責同志帶頭與班子成員進行個別談話，交流思想，在一些重要問題上取得共識，形成了良好的思想基礎。其他班子成員與分管部門廣泛交換意見，查找不足。此外，還在教學樓和官方網站上設立了書記信箱，了解教師所需、學生所求；向教師、學生發放調查問卷1020份，廣泛征求意見和建議；先後組織召開了離退休乾部教師代表、民主黨派代表、教師、學生、教學管理乾部、黨風廉政監督員等9個座談會，收集整理教學、科研、管理、服務及職工福利等方面意見建議150多條。

　　二是精心設計會議主題。為設計好專題民主生活會主題，保證會議質量，校黨委多次進行專題研究，結合中央、省委的有關要求和學校科學發展實際，研究制定了會議方案，確定了要解決的問題、達到的目的、應遵循的原則和召開的方法，特別是圍繞推進學校內涵發展，研究確立了『落實科學發展觀分析檢查制約影響學院內涵發展主要問題』的主題，要求會議發言與推進教學機構與管理體制、專業結構的優化與調整、大學精神文化培養和風氣建設、領導班子和乾部隊伍建設等十項重點工作相結合，與抓好『三型』校園建設相結合，與抓好高教強省建設、服務地方經濟社會各項工作的落實相結合，與抓好『講正氣、樹政風、做實事、促發展』為主題的作風建設相結合，通過分析檢查，努力將科學發展觀內化為辦學觀。

　　三是領導帶頭開展批評與自我批評。民主生活會上，黨委主要負責同志帶頭檢查自己在思想觀念、改革創新、工作作風、工作績效等方面存在的問題，認真開展自我批評；同時針對班子其他成員在思想、工作、作風和學習等方面存在的不足，提出中肯的意見和建議近20條。領導班子其他成員也緊緊圍繞學校科學發展和內涵強校，認真查擺思想、工作、作風等方面存在的問題、差距及原因，提出進一步改進的措施。通過開展積極的批評與自我批評，校領導班子對貫徹落實科學發展觀存在的問題認識更清，原因分析更透，思想根源挖掘更深，並形成了嚴肅、熱烈、民主、坦誠、團結、積極、和諧的氛圍。

　　四是積極促進學習實踐活動成果轉化。校黨委堅持立行立改，對征求到的意見認真進行歸類梳理，按照專題民主生活會確定的整改意見，將整改任務分解落實到相關領導和責任部門，認真研究具體的整改措施，並紮實推進整改，努力把民主生活會的成果體現到促進學校科學發展的實踐中。針對教學、科研和管理方面存在的問題，加大了科研投入力度，科研經費比上年增加7倍多，並制定出臺了重點學科建設與管理辦法、目標管理分配實施細則、科研成果獎勵辦法等30餘項規章制度。在服務地方經濟社會發展方面，與牡丹江市文化局聯辦了『牡丹江歷史文化大講堂』，與寧安市簽訂了合作共建協議，加強在短缺人纔培養、民俗文化研究、新農村文化建設、農村經濟發展等方面的合作交流。在民生方面，積極推進西山和北山教職工住宅工程建設，調整崗位津貼發放標准並向教學一線傾斜。