東北網6月26日訊 學習實踐活動開展以來，寶清縣針對全縣工業系統1976名黨員中下崗失業、停產留守、外出創業、老弱病退等特殊情況黨員佔74.6%的實際，創新機制活支部，活化方式建載體，強化措施促學習，有效解決了特殊情況黨員參加學習實踐活動難題，確保了學習實踐活動的質量。

　　創新機制，讓支部活起來。把特殊情況黨員參加學習實踐活動作為從政治上愛護、思想上關心的具體體現，針對工業企業機構不健全、特殊黨員人數多、居住分散等特點，采取有效措施。一是外聘能人活支部。對黨組織機構不健全的絲綢廠、亞麻廠、飲料廠等企業，積極聘請了群眾威信高、組織能力強的優秀黨員擔任支部臨時負責人，充分發揮他們的職能作用。目前，全縣各企業黨支部均已配齊配強了負責人。二是整合資源活支部。對無活動場所、學習條件的鞋帽廠、毛皮廠、塑料廠等支部與亞麻廠等支部組成聯合黨支部，形成資源共享、活動齊抓的運行格局。目前，全縣已組建聯合黨支部36個。三是典型引帶活支部。注重培育和選樹先進典型，通過典型示范引路，帶動全面提高，增強支部向心力凝聚力。在學習實踐中，全縣選樹了各類21個先進典型，深入開展了『學先進、比先進、當先進』活動，舉辦先進典型事跡報告會12場，促進了學習實踐活動的紮實開展。

　　活化方式，把載體建起來。緊密聯系特殊情況黨員實際，因情制宜，靈活安排學習實踐活動。一是搭建幫學對子。安排政治素質較高、學習能力較強的黨員與文化程度偏低、學習有困難的黨員進行結對幫學，全縣共結成幫學對子240個。二是開展上門送學活動。通過『送學上門』、『送書上門』等方式，及時將學習書本、學習計劃等送到特殊情況黨員手中，並安排學習講解員上門講解。目前，已為70名年老多病黨員上門講解300餘人次。三是建立遠程教學平臺。對外出流動黨員積極聯系、及時寄送學習資料，並主動協調當地黨組織，為他們參加集中學習創造條件。目前，已有33名在外流動黨員參加了所在地黨組織的集中學習活動。同時，在縣政府網站開設學習實踐活動專區，為黨員特別是流動黨員開展網上學習搭建了平臺。

　　強化措施，讓黨員動起來。一是強化集中專學。制定了詳細的集中學習時間表，要求每名在職黨員參加集中學習時間達到20課時以上。二是強化個人自學。細化自學內容，明確個人自學時間不得少於30個學時，。三是強化相互促學。適時組織黨員交流學習心得體會，使黨員之間互相學習、共同提高。四是強化適時考學。結合工業系統實際，專門編撰了寶清縣工業系統學習實踐科學發展觀活動測試題，於4月25日組織進行了閉卷考試。學習實踐活動開展以來，組織工業系統開展集中學習200餘次，形成各類調研報告40餘篇，使廣大黨員乾部的黨性意識和綜合素質得到有效提高。