李雷是綏化市一名高中畢業生，今年高考分數為310分。雖然也有一些高職院校要錄取他，但和家人商量後，覺得還是學一門手藝比較好找工作。於是他來到哈市的一家技校報名機電一體化專業。雖然他的簡歷符合學校的要求，但還需要經過學校自己的考試，考試包括英語、數學、物理等科目。李雷認為上技校非常簡單，考試只是個形式。考試的時候他發現，很多考題都不會做。結果他再次『落榜』，現在學校稱可以接收他，但只能去那些『冷專業』。

　　記者在哈爾濱一些技校的招生簡章上看到，一些熱專業對入學學生做出了嚴格的規定，高中以上畢業、必須參加過高考，還要達到一定的分數，有的專業還對戶口所在地、性別也都做出了要求。

　　『提高要求也是無奈之舉』，哈爾濱技師學院就業辦主任楊帆說，這兩年，技校的就業率比較高，特別是像機電等工業類專業，和電梯、汽修等服務類專業，市場需求量比較大，就業率達到了100%。今年，不僅高中畢業生，一些大學生都『回爐』學習這些專業。由於學校的容量有限，學校只能提高招生要求，優中選優。

　　省人力資源和社會保障廳技工教育處處長孫同波表示，目前我省技校的招生過程中，學校有一定的自主權，他們可以根據自己的情況提出對學生的要求。現在我省的很多技校就業率都達到了97%以上，特別是一些熱門專業，學生入學就等於就業了。所以很多人放棄了上大學，轉而報考技校，這就改變了技校以前以初中畢業生為主的學生構造，所以很多學校提高了要求，這也提高了技校畢業生的質量。