東北網11月25日訊 11月23日上午，在一輛由哈爾濱開往大慶的列車上，小寶(化名)躺在母親的懷抱中，用拳頭不停地敲打自己的頭部。淚眼模糊的母親，一把將兒子的拳頭抓住。小寶的父親坐在一旁，望著受傷的兒子，不停地嘆氣。
10月15日下午，讓胡路一位43歲的輔導班老師，一巴掌將12歲的小寶耳膜打穿孔。
11月23日，小寶在父母的陪同下，從哈醫大附屬第一醫院返回大慶。
雖然事情已經過去了一個月，但是被輔導班老師毆打的暴力鏡頭，卻無法在小寶的腦海中抹去。
學生打架
從學校『鬧』到輔導班
小寶今年12歲，家住銀億陽光城，父母以賣菜為生。
小寶在世紀陽光學校讀小學五年級，英語成績不是很好。
可憐天下父母心，盡管家庭收入微薄，但是為了把兒子的英語成績提上去，母親王雪(化名)毅然將小寶送到了付老師小飯桌輔導班，花錢為他專門補習英語。補課是需要交錢的，每月200元的補習費用，對於小寶家來說，是一個不小的開支。
據小寶介紹說，10月15日下午最後一節課是體育課，小寶在和同學踢球的時候，不小心踢到了小國(化名)的腿上。疼痛難忍的小國罵了小寶一句，並推了小寶一下，當時小寶也很生氣，一把將小國推倒在地。後來，二人被同學們『勸和』了，小寶還很大方地說，放學後要請小國去打游戲。
下午放學時，小國讓小寶陪他去付老師小飯桌輔導班請假，小寶答應後，偷偷地撿了一塊石塊，藏在了褲兜裡。
按照小寶的說法，他之所以揣石塊，就是怕小國報復他，第一是為了『防身』，第二是為了嚇唬小國，讓小國『服』他。
世紀陽光學校離付老師小飯桌輔導班很近，當二人快要走到輔導班單元門時，小寶攜帶的石塊被小國發現了，小國撒腿就往輔導班裡跑，邊跑邊喊：『付老師，小寶要打我！』
好心拉架
輔導班老師成『打手』
據了解，付老師今年43歲，是付老師小飯桌輔導班的辦班人，並且擔任部分課程。
據小寶回憶說：『小國跑進屋後，付老師就出來了，將我手中的石塊搶了下去，付老師抓住我的衣服和書包就往外拽，並說要帶我去見父母。我當時就害怕了，死死地抓住窗戶護欄，不肯跟付老師走。我說我是在嚇唬小國，並沒有用石塊打小國，可是付老師根本不聽我解釋，將我的書包帶都拽斷了，我身穿的帽服帽子也被拽裂了。隨後，我被拽倒在地，付老師還用手打了我右臉一耳光，而且還踢了我兩腳。後來，我趁著付老師打電話的時候，跑到龍南市場找到了我的父母。』
事發後，小國在警方證實說：『付老師制止小寶時，小寶卻不聽勸阻，付老師很生氣，就用右手打了小寶右臉一耳光，踢了小寶兩腳。』
付老師在有關部門這樣交代：『當日16時許，我在屋內突然聽到學生小國的叫喊，等我出門後，看見小寶手拿石塊要打小國，於是便上前制止小寶，而小寶卻不聽勸阻，反而罵我，還跟我撕巴。當時我很生氣，我就用右手打了他右臉一耳光。』
父母震驚
兒子耳膜被打穿孔
付老師打完小寶後，便給小寶的母親王雪打電話說：『你兒子拿石塊和同學打仗，我把你兒子打了。』當時付老師以為打得不嚴重，在電話中說：『沒事兒！』
當小寶出現在龍南市場時，父母震驚了：小寶滿臉淚水，右臉紅腫，上面的手掌印清晰可見，兒子一個勁地喊耳朵裡疼。
當晚，小寶被送到了龍南醫院，經醫生確診，小寶右耳鼓膜(又稱耳膜)穿孔，聽力下降。付老師支付了當時的醫療費用。
當晚，小寶出現嘔吐、頭疼等癥狀。16日上午，在小寶父母的要求下，付老師再次陪同來到油田總醫院，為小寶做了進一步檢查，醫生建議，小寶鼓膜穿孔，每周需要復查一次。
當日10時許，由於雙方處理意見出現分歧，繼而發生口角，小寶的母親報了警。
警方介入
打人老師已被批捕
輔導班老師，竟然將孩子鼓膜打穿孔，消息傳出，眾人嘩然。
10月16日，警方介入調查此事，付老師供認不諱。
經市公安局物證鑒定所鑒定，小寶右耳鼓膜被打穿孔，所受損傷屬於輕傷。當日，付老師因涉嫌故意傷害罪，被刑事拘留。11月5日，警方向讓胡路人民檢察院提請批准逮捕，11月10日，付老師被依法批捕，現在第三看守所羈押。
11月23日，小寶母親對記者說：『兒子被付老師給打了，而且右耳鼓膜穿孔，我只是要求付老師給兒子一個說法，可是付老師交了兩次錢後，便不給兒子治了，還說我們家「訛」他，他這種態度，簡直讓我們無法接受。現在我最相信的，恐怕只有法律了，因為法律是公正的。』
神秘短信
軟硬兼施『勸』和解
11月4日8時39分，一位手機尾號是『8551』的號碼，給小寶母親王雪發來一條短信：
『打你家孩子的人，正在通過各種渠道把人往外辦。如果辦出來，你就什麼也拿不到；如果和解的話，應該能拿到一些錢。再說，孩子晚畢業一年少多少就業機會。想一想，商量商量怎麼辦好。』
王雪說：『看完這條短信後，我感覺受到了恐嚇和侮辱，雖然對方是建議我們和解此事，但是短信中的內容，明顯是在向我示威：「不和解，也能找人把人撈出來，而且我們還啥也拿不到。」說實話，我們報警不是為了錢，也不是為了懲罰他，我們只是想讓付老師對孩子負責，給孩子道個歉。』
看完短信後王雪很氣憤，她認為，發短信者不是付老師的家人，就是付老師的朋友。
11月23日中午，王雪當著記者的面，將電話號碼回撥了過去。對方接通後，王雪問道：『你是誰？是誰讓你發的短信？』接電話者是一名女子，據對方介紹說，她是付老師的同學，也是一名補課老師，但不是付老師小飯桌輔導班的老師。後來，對方以正在給學生補課為由，掛斷了電話。
身心俱傷
被打孩子不敢上學
11月23日中午，記者來到小寶家中時，小寶正蜷縮在床上。
據王雪介紹說，以前，小寶性格開朗，活潑好動。可是，自從小寶被打後，完全像是變了一個人，時常做噩夢、說夢話，白天沈默寡言，不敢出門。
近一個月以來，小寶的父母便一直帶他到醫院做復查。兩天前，哈醫大附屬第一醫院的醫生，建議小寶父母領孩子看看心理醫生。
王雪說：『鼓膜穿孔可以痊愈，可是孩子被打受到了驚嚇，受傷的幼小心靈如何康復？孩子因為被打受傷，已經耽誤了一個多月。現在孩子穿孔的耳膜已經康復得差不多了，可是我們讓孩子去上學，他卻不敢去了，總說怕老師打他。』
記者問小寶：『既然打你的老師是輔導班的，那麼，你為什麼不敢去世紀陽光學校上學呢？』
小寶戰戰兢兢地說：『我怕老師打我，最怕見的就是老師……』
王雪無奈地說，解鈴還須系鈴人，這件事已經在小寶的心裡留下了陰影，對老師已經產生了隔膜，現在唯一能幫小寶驅除心病的，恐怕只有付老師了。
