東北網12月4日訊 12月4日，黑龍江日報在頭版刊發了題為《學習重在固根強基》的文章，全文如下：

　　加強領導乾部的學習，要在固根強基上下功夫。

　　一是要通過學習，打牢思想理論根基。人的言行是由思想支配的，有什麼樣的思想觀念，就有什麼樣的言論行動。人的思想觀念不是與生俱來，而是後天習得的。思想觀念的形成非常復雜，也是一個漫長的社會實踐過程。社會存在決定了人的社會意識，這一馬克思主義的基本原理深刻揭示了人的思想觀念形成的深刻道理。社會多樣、經濟多元、思想多種，這也是客觀存在，我們不能強求人的思想整齊劃一，對所有問題的認識都高度一致，在文化上、學術上，我們還積極鼓勵、大力倡導百花齊放、百家爭鳴；在思想上，理論上，我們還積極推進、大力倡導開拓創新、繼續解放。但對共產黨的高級乾部來說，思想理論基礎必須是馬克思主義的，就是必須要牢固樹立馬克思主義的世界觀、為人民服務的人生觀、執政為民的價值觀。必須在理論上堅持以馬克思主義為指導，堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟，始終做到思想上的清醒、政治上的堅定。加強黨的學習，必須首先要解決好這個管根本的問題。世界觀、人生觀、價值觀的問題解決好了，就固牢了根，就培壯了本，就有了前進的動力和基礎。所以，首要的學習，就是認真學習好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、『三個代表』重要思想和科學發展觀，尤其要深入學習好當代中國的馬克思主義，用中國化的馬克思主義最新成果來武裝我們的頭腦、指導我們的實踐。

　　二是要通過學習，打牢執政本領根基。我們在領導建設中國特色社會主義，這是前無古人的偉大事業，我們不懂得不熟悉的東西太多了。經濟發展迅猛異常，競爭變化殘酷激烈，怎樣認清形勢，把握大局，抓住機遇，發展自己，我們面臨著許多未解的課題；科學技術日新月異，新生事物層出不窮，怎樣纔能站在世界高科技迅猛發展的前沿，充分借用現代科技來加快發展、造福人民，我們面臨著許多未解的課題；利益訴求多種多樣，社會矛盾千奇百怪，怎樣在經濟社會發展中有效化解各種社會問題、維護社會安定和諧，我們面臨著許多未解的課題；環境條件各有差別，東西南北大不相同，怎樣做到協調平衡、共同發展，我們面臨著許多未解的課題。我們每天都會遇到大量新問題，觸動大量新矛盾，歷史上沒有給我們提供成功的經驗，教科書沒有給我們寫出標准的答案，任何人也不會教給我們成套可用的做法，要解決新問題、新矛盾，唯一的辦法就是加強學習。要通過學習，從歷史經驗中找借鑒，從科學理論中找方法，從實踐探索中找經驗，只有在學習實踐中纔能找到最好的答案。所以，領導乾部的學習，要著力學習領導發展經濟的本領，著力學習運用科學技術的本領，著力學習協調社會矛盾的本領，著力學習組織和帶領全體人民共同發展、共同富裕的本領，特別是要著力學習掌握與自己所擔負的工作相適應的領導能力的本領，要能勝任工作，會解決矛盾，真正擔當起領導責任。要當懂行的領導者、明白的負責人，真正能夠帶領大家去開拓前進。

　　三是要通過學習打牢作風形象根基。領導、領導，就是帶領和引導，領導乾部起不到帶領引導作用，就是失職、不稱職。要發揮帶領引導作用，就要實乾肯乾。中國特色社會主義要靠實乾纔能實現，再好的文章，寫不出個社會主義；再精彩的演講，也說不出個社會主義。我們要發展經濟，改變面貌，提高人民生活水平，都要靠腳踏實地，一件實事、一件實事地去乾。我們的規劃、目標，等不來、靠不來，任何人都不會為我們送來，一磚一石、一灰一瓦，都要靠我們親自去搬運。只有實乾、肯乾、勤乾，我們的任務纔能完成，理想纔能實現。每一位領導乾部，都要通過學習，來進一步解決好說實話、辦實事，腳踏實地、實乾創業的作風問題，在人民群眾中樹起實乾肯乾的良好形象。要公道正派。天下為公、天下至公，公道了人民就信服，公道了就能發揮帶領引導作用。領導乾部最大的德就是要為人正派、處事公正，以誠信立天下。人民群眾對領導乾部有三怕：一怕不乾事，佔著茅坑不拉屎，瞎耽誤工夫；二怕辦事不公道，處理問題有親有疏，遠近有別；三怕貪污腐敗，只知道為自己撈取好處，魚肉人民，禍害鄉裡。出於公心、一心為公，至關重要。每一位領導乾部都要通過學習，努力錘煉自己的思想品質，鍛造自己的道德修養，辦理任何事情都要出於公心、真誠為民，做到堂堂正正做人、公公正正辦事。要清正廉潔。人民群眾對為政不廉深惡痛絕，這學習、那學習，這形象、那形象，如果解決不好廉政問題，什麼學習都沒用，什麼德行都沒有，留給人民的只是壞形象。勤政廉政、公道正派，是我們必須要下力解決好的重大問題，就是要通過學習，真正把勤政廉政的良好形象樹立起來，讓群眾信任，讓人民放心。

　　二千多年前的著名學者荀子寫過一篇文章，題目叫《勸學》。文章開宗明義指出：『君子博學而日?省乎己，則知明而行無過矣』。勸說正人君子要廣泛地學習，每天反省檢討自己，只有這樣纔能智慧聰明而少犯錯誤。他在文中闡述《詩經》上的話，告誡士人說，『你們這班君子，不要安逸休息，要認真對待你們的職務，養成公正誠實的道德』。他勉勵人們學習，講了學習的目的、態度、方法和內容，諸如：『青取之於藍而勝於藍，冰水為之而寒於水』；『不登高山、不知天之高，不臨深谿、不知地之厚』；『不聞先王之遺言，不知學問之大』；『不積跬步、無以至千裡，不積小流、無以成江海』；『騏驥一躍、不能十步，駑馬十駕、功在不捨』；『鍥而捨之、朽木不折，鍥而不捨，金石可鏤』，等等，都成了激勵後人學習的名言警句。但在這篇文章中，荀子勸學不止是勸人讀書，更主要是勸人修身。學習的意義是什麼，就是為了修身，要做到使自己的眼睛不是有利於為學修身的事就不去看它，使自己的耳朵不是有利於為學修身的事就不去聽它，使自己的嘴巴不是有利於為學修身的事就不去說它，使自己的內心不是有利於為學修身的事就不去想它。真正到了自覺為修身而學的時候，就像眼睛喜愛五色、耳朵喜愛五聲、嘴巴喜愛五味、心裡喜愛富有一樣。學習到了這種境界，任何利祿功名都不能使自己傾倒，任何歪風邪氣都不能使自己屈服，就會有堅定的信念支橕，任何力量都動搖不了。荀子認為，只有達到了這個境界，纔能稱為有了節操，有了節操，纔能做到清醒堅定、隨機應變，也纔能叫學業有成。可見荀子的勸學不僅僅是要人勤奮學習知識，更要勸人學習道德修養，而且重點在學以修身、學以養德。

　　春秋時期的思想家給我們留下的這篇話，今天讀讀仍有意義。我們共產黨人，以天下為己任，以為人民服務為宗旨，以科學發展為現階段治國理政的第一要務，更要勤於學習、善於學習，自覺做到學以修身、學以養德，應該比封建士人學得更深、養得更好。要通過學習，打牢思想理論根基，堅定我們的理想信念；要通過學習，打牢執政本領根基，提高我們的領導水平；要通過學習，打牢作風形象根基，增進人民群眾的信任，真正成為一個有崇高理想、堅定信念、優良作風、高尚道德的人。