訥河市堅持分類推進紮實有序開展創建活動

　　訥河市在建設學習型黨組織活動中，緊緊圍繞抓載體促學習、抓典型促帶動、抓黨建促發展這個主題，堅持分步實施、分類指導、抓點帶面、整體推進，確保創建活動紮實有序開展。

　　一、深入推行『五五二』學習法，發揮各級黨委中心組和領導乾部示范帶動作用。『五五二』中心組學習法，即堅持『五學制度』，包括通報促學制度、檢查督學制度、兩級聯學制度、年終述學制度和調研深學制度，著力解決『坐得下』的問題；突出讀、講、領、走、請『五字方法』，即探索規律抓自學，宣講輔導促提高，引領學習樹典型，走出訥河看訥河，請進專家換腦筋，著力解決『學得進』的問題；把握『圍繞實踐抓學習、抓好學習促發展』兩個環節，著力解決『用得上』的問題。通過創建學習型領導班子，帶動學習型黨組織建設。

　　二、堅持分類指導，實現整體聯動。在廣泛深入開展『強素質、做表率、促發展』為主題的系列學習教育活動基礎上，結合不同領域的特點，堅持分類指導，創建活動。在機關黨組織建設方面，重點加強『一日三基地』建設,即乾部學習日和理論學習基地、技能培訓基地、思想教育基地三項基地建設；在社區黨組織建設方面，建立『八位一體』的社區綜合學校，即人口學校、健康學校、法制學校、家長學校、老年學校、假日青少年學校、職業技能學校和社區黨校；在農村黨組織建設方面，實施『個十百千萬』工程。即武裝好每個農家書屋、推廣十項農業新技術、百名乾部進農家，培養千名農村科技致富能手，組織萬名群眾齊參與；在企事業黨組織建設方面，積極建設『三室』即閱覽室、活動室、微機室。重點開展『四項活動』，即崗位練兵、技術比武、名師帶徒活動，業務培訓、業務考核、知識競賽活動，全員讀書活動和豐富多彩的文化活動。

　　三、健全學習制度體系，建立創建活動長效機制。在堅持完善學習計劃制度、培訓制度、集體研討制度、述學評學考學制度和學習檔案制度五項學習制度的基礎上，著力建立健全以下七項制度，一是建立經費保障制度。設置專項資金，保障學習培訓經費；二是建立考核評價制度。結合實際制定建設學習型黨組織具體考評辦法，定期進行考核評價；三是建立獎懲制度。建立學習獎勵專項基金，對學習成效突出的黨員和黨組織進行獎勵，學習成效差的予以嚴肅批評；四是建立監督制度。采取組織監督、群眾監督和自我監督相結合的方式，確保收到良好的學習效果；五是建立調查研究制度。各級領導班子和領導乾部要深入聯系點進行調研，副科級以上領導乾部每年至少要撰寫兩篇調研文章；六是建立學習成果轉化制度。通過集體交流、媒體宣傳等多種形式，促進學習成果及時運用於黨委和政府決策中；七是建立市鄉村三級聯動的相互促動機制。

　　四、緊密結合實際，促進學以致用。在創建活動過程中，堅持把建設學習型黨組織與中心工作緊密結合起來，圍繞振興工業、發展農業、改善民生這三條主線，抓好工業園區、大項目建設和招商引資工作。通過學習型黨組織的創建，把學習的過程轉化為解放思想、更新觀念、轉變作風、解決問題、推動發展的過程，把學習的結果昇華為提高黨性修養、提昇執政能力的新實踐。