小學師生展示毛筆字。

　　黑龍江新聞網訊 10日，『全省新課程改革初中小學寫字實踐研究課題結題會』在哈爾濱市橋南小學舉行。記者從會上獲悉，哈市53所小學、初中將寫字課列入了校本課程，每周上一節寫字課。

　　據省教育廳基礎教育一處處長邢德昌介紹，為了推進寫字教學，2007年，我省承擔了國家『十一五』規劃重點課題——《新課程改革寫字教學創新的實踐研究》，在全省設立了26個實驗區。實驗區的部分中小學校開設了寫字課，小學生每周上一節寫字課，中學生每兩周上一節寫字課。哈市作為實驗區之一，對寫字課教師進行了專門培訓，並要求寫字課教師持證上崗。目前，條件已經成熟的53所中小學校每周上一節寫字課。

　　如今，在鍵盤、鼠標大行其道，軟筆被遺忘，硬筆被疏遠的信息化時代，為了激發學生們的寫字興趣，哈市53所中小學校把寫字課列入了校本課程。原來初中生每兩周上一節寫字課，列入校本課程後，變成每周上一節寫字課。橋南小學校長韓淑梅介紹，學校剛開寫字課時，發現學生書寫漢字時存在寫錯筆畫、比例失調、字跡潦草等問題。為了讓學生們把漢字寫好，學校教師自編了執筆歌、運筆歌，還獨創了『基本筆畫八法』教給學生們。

　　哈市繼紅小學每學期都要在一年級學生中舉行三次『爭當小小書法家』評比活動；哈市馬家溝小學在學生中推行《讀寫姿勢歌》；哈市第113中學將寫字課列入每年度的課程考查范圍，寫字課成績由考核成績和平時成績兩部分組成，分為優秀、良好、及格、不及格四個等級。

　　哈市教育局相關負責人表示，漢字是中華民族的文化瑰寶，有著無窮的魅力。然而高科技的發展、電腦的普及，讓具有悠久傳統、獨具中國特色的漢字書寫越來越被弱化，許多學生都不會寫漢字了！由此看來，抓好寫字教學勢在必行。這不僅是對傳統文化的傳承與發展，對於學生情感的培養、意志的磨煉、良好習慣的養成等都將起到重要作用。哈市教育研究院已經把寫字教學研究列入教研計劃，將進一步研究寫字課的教學模式和教學策略。