黑龍江新聞網訊 『寒假的第二天，我就開始補課，從早上八點到下午五點半，比平時上課的時間還長。』哈市一位重點中學初二的學生煩惱地說。『從孩子放假開始，我每天都得送她上課，上班都影響了。』一位家長更是無奈。

　　寒假前，哈市教育主管部門下達『禁令』：嚴禁教師假期給學生補課。實際情況是，從假期開始，語文、數學、英語各類學生補習班鋪天蓋地。記者對此情況進行了調查。

　　托管班裡補課忙

　　『孩子放假不去補習班去哪？難道在家裡「放養」？』馬女士的話道出了一部分家長的苦衷。家長們擔心孩子在家裡，沒人管，看電視、上網讓家長不放心；更擔心和同學出去玩，安全無法保障！

　　很多家長因雙職工上班無法管孩子，沒到假期就開始物色托管班。記者在走訪中發現，托管班大概可以分成兩類。一類是各種培訓機構在寒暑假期開設的具有臨時性質的托管班；另一類是家庭型托管班，主要是由小型幼兒園開辦，或者一些退休教師在假期集中到一起開設的臨時托管班。

　　記者走進大直街上的一家大型培訓機構的『托管』班，牆上的時間表顯示，這裡就是一家補習班。而且，托管補習價格不菲，一個假期下來大概要兩千元左右。記者走訪多家托管班，發現多數托管班『熱衷』補習，真正能夠做到勞逸結合，讓孩子過一個快樂假期的托管班幾乎找不到。

　　一位初中班主任老師告誡家長，不要把孩子扔給托管班，托管班習慣於對家長『報喜不報懮』，不僅補課效果難以保證，家長也很難准確了解孩子的思想動態。

　　『特長班』轉項『超前班』

　　記者找到了一家幾年前非常火爆的藝術特長班，這家特長班如今轉項成了文化『超前班』，教授初中課程。負責人告訴記者：『家長們盯著中考，學特長的孩子越來越少，沒辦法，只能轉項。』一位老師痛心地說：『有的孩子非常有天賦，我們動員家長繼續培養，家長說，當務之急是中考，考完再說吧。』采訪中記者了解到，很多特長班都轉項為文化『超前班』。

　　在一家有名的『超前班』，記者看到，四十名學生在學的都是下學期的課本，按教學大綱，初中三年級纔開的物理化學，這個班裡初二的學生就學完了。一位等著接孩子的家長告訴記者，授課的是孩子的班主任，另兩位是孩子學校的畢業班老師，水平很高。另一位家長有點矛盾：『其實我更想讓孩子在假期復習鞏固上學期的課，可是現在的補習都是超前的，孩子不來，下學期老師講課進度太快就跟不上了。』這樣大步小步往前趕的補習，使得很多孩子亂了節奏。從事多年一線教學的宋老師建議，假期補課應該結合孩子的實際問題，進行查缺補漏，而盲目上新課，容易讓孩子吃『夾生飯』；開學老師講新課的時候，一些在假期上過新課的學生有可能一聽就覺得自己會了，進而不認真聽課，不跟老師的節奏走，這樣就會導致知識掌握不牢，長時間的欠賬，會給學生造成很大的學習問題。

　　老師奔走忙只因『有賬算』

　　假期奔走於各補習班的，還有一線任課教師，這些教師堪稱各補習班的『黃金資源』。有家長向記者報料，一位名校的畢業班老師在假期一天要到三個補習班上課，一個多月下來，在每個補習班都能拿到一萬五千多元的收入。

　　據一位不願透露姓名的老師介紹，輔導班成本並不高，要麼租某小學的教室，要麼租幾間民房，有的甚至在家裡『營業』，而這些辦班者收取的報酬卻相當可觀。記者在家長提供的一份寒假補習班招生簡章上看到，各個年級的收費不等。初中年級每門課程40元，以一個學生報四門課來計算，假期補習費用高達兩千五百元。據這位家長介紹，一些專職名師自己開辦輔導班收費要遠高於這份招生簡章的標准。另一位家長告訴記者，高中一對一補習，名校名師一堂課學費高達800元。

　　一位家長很擔懮：『假期應該是老師和學生的休整期，如今老師和學生在假期裡都疲憊不堪，開學後的課堂怎麼能達到教學要求呢？如果說補課的目的是為了彌補課堂不足、提高學習質量，那麼也表明了老師沒有嚴格按照教育計劃完成任務。老師的課外日程排得這麼滿，不能很好休息，正常教學中哪能付出全部精力呢？』

　　記者手記

　　每個假期，都會聽到議論補課的聲音，有反對的，有無奈的，更有嘴上不滿卻還是拉著孩子奔走在補課路上的家長。真的是『年年假期都相似，年年補課都不同』。不同的是科目，不同的是補課之風愈演愈烈。不久前和一位縣裡的老師通電話，說因縣裡開除了一位私下補課的老師，今年寒假不敢去補課了。聽了備感欣慰，可見『禁補令』只要不是停留在會議的『再三強調』上，還是有效果的。教育部門只要在提高執行力上用點兒工夫下點兒氣力，加大點兒督查監管的力度，讓違規補課者無藏身之地，加大處罰力度，一旦查實，對學校和老師輕者通報批評，取消評獎、評先和晉職資格，重者解除職務。果如此，我們就不會痛心地看到孩子們無比『沈重』的假期了。