東北網11月5日訊 雙手相握垂放在小腹，一邊頷首低頭行禮，一邊親切地說：“早上好，歡迎來到幼兒園！”近日，當家長們到道裡區中醫街一私立幼兒園送孩子時，著實對老師向家長和孩子行禮的行為吃了一驚。

　　據妞妞(化名)的家長王女士向記者介紹，前幾天她送孩子上幼兒園，走到門口，站在她前面的兩位老師突然低頭向她和孩子行了個很正式的禮，並問候“早上好”。王女士說，當時她覺得很驚訝，難以接受。“中國自古崇尚師道尊嚴，老師在學生心中的形象是高大的，在教育學生時應威嚴，該行禮的是孩子。如果孩子在老師面前有恃無恐，對孩子的教育必定帶來負面影響。”當日，王女士就此事在冰城網發了一條“幼兒園老師應不應該向孩子敬禮”的帖子，立即引發網友的大討論。

　　網友“葉輕舟”對王女士的看法表示贊同：“也不知道送孩子到幼兒園去是接受教育還是去享受了？如果中國教育培養出來的都是皇帝，他們將來長大了，誰又伺候他們呢？”

　　也有很多網友認為此法並無不妥。網友“伊森”說：“我覺得尊重別人就是尊重自己，這樣做並無不妥。家長應該適當引導孩子。”

　　究竟該幼兒園實行老師向學生行禮的舉措本意何在呢？該幼兒園的向園長告訴記者，現在的獨生子女禮節意識比較淡薄，很多孩子不知道接受幫助時說“謝謝”，臨走時說“再見”，更不用說如何尊敬長輩了。雖然幼兒園開展了禮儀教育課，但光靠說教收效甚微。兩個多月前，該幼兒園決定言傳身教，讓老師以實際行動來為孩子們做示范，當老師給孩子行禮的同時，也要求孩子給老師回禮。開始時，孩子們對老師行禮沒有什麼反應，但在每天的耳濡目染下，情況有了明顯的改善，眼下很多孩子不但懂得給老師回禮了，見到家長及長輩也會主動行禮。向園長稱，幼兒園的這種言傳身教的方法對孩子學習禮節教育效果顯著。

　　記者了解到，關於學生和老師之間敬禮與還禮的問題，曾有不少教育專家將此事作為專題進行過研究討論，一教育專家表示，在育人方面，老師更應該通過言傳身教幫助學生形成良好的品格和行為習慣，在潛移默化中影響學生。這家私立幼兒園的做法不失為一次有益的嘗試。