東北網2月9日訊 8日，省委宣傳部、省精神文明辦組織各界專家、學者舉行座談會，學習座談謝尚威事跡。會上，謝尚威接受了騰訊新聞中心贈予的“築德基金”5萬元、中央商城贈予的愛心基金1萬元。

　　座談會上，專家、學者針對公民道德建設話題進行了深入討論。專家們一致認為，當前，在一些時段、一些領域、一些人群中，的確還存在道德滑坡和道德缺失現象，謝尚威的大義行為深深感動了廣大群眾，最平凡的人，用瞬間的選擇詮釋了人性的光輝。謝尚威的善舉反映出我省公民道德建設的主流是積極、進步、向善的，是與經濟社會發展進步同向的。

　　最後，以“最美爸爸”謝尚威作為開端，“尋找身邊的美”活動正式啟動。活動向全社會發出倡導，要學習道德模范，做一個扶貧互助、愛崗敬業、誠信文明的人。

　　掀起弘揚大愛熱潮 陳永芳(省委宣傳部副部長、省文明辦副主任)

　　我省一直把公民道德建設作為發展先進文化的重要舉措，作為建設精神文明的重要內容，狠抓宣傳教育和道德實踐。全省公民道德建設內容豐富，形式多樣，效果明顯，呈現出全民參與、紮實推進、蓬勃發展的良好態勢，湧現了一批感人至深、可學可敬、影響廣泛的先進典型，成為我們進行道德教育的生動教材和加強道德建設的寶貴精神財富。

　　從典型人物謝尚威的推出中，我們欣喜地看到，社會各界對公民道德建設的關注度越來越高，我省公民道德建設的主流是積極、進步、向善的，我們必須用高尚的道德精神激勵人民，用優秀的道德榜樣引導人民。首先，要加大學習宣傳力度。其次，要注重道德實踐，加強機制建設，不斷開拓創新，希望能夠帶動更多的人參與道德建設的行動，掀起龍江大地建設、展示、弘揚大美大愛的熱潮。

　　構建健康道德生態 吳國恩(市委宣傳部副部長)

　　在我們向謝尚威致敬、學習的同時，更要在全社會構建好健康的道德生態。所謂健康的道德生態，就是在全社會構建起“做好人、辦好事、有好心、得好報”的社會環境。

　　謝尚威是新時代優秀年輕人的典型代表，他用自己的行動向世人展示了當代年輕人向上的精神風貌和優良的道德品質。謝尚威的行為也是哈市文明道德建設成果的集中體現，他用他的實際行動彰顯出哈爾濱人向善的力量。目前謝尚威被評為“哈爾濱市文明市民標兵”，也是“感動哈爾濱”年度重要候選人。謝尚威作為哈爾濱道德建設的一面旗幟，我們不僅要宣傳好他的事跡，更要讓他的行為感動更多的人，在全市構建起向謝尚威學習的社會環境，倡導全市人民向謝尚威學習，做冰城好人。

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　　展現地域文化精神 董鴻揚(省社科院研究員)

　　謝尚威的感人事跡，看起來是一個偶然事件，但包含著內在的必然性。這是多年來精神文明建設深入開展，龍江大地關愛他人、奉獻愛心的人和事不斷湧現的必然結果。

　　首先，這種必然性展現了黑龍江人一以貫之的優秀地域文化精神和這一群體寶貴的地域文化性格。黑龍江作為中國重工業基地和糧倉，為國家做出了巨大貢獻，形成了以大局為重，識大體的風氣和社會心理，成為“北大荒精神”“大慶精神”“鐵人精神”“大興安嶺精神”的誕生地。其次，這種必然性體現了英雄身上優秀道德品質積累的必然結果，是他在日常生活中樂於助人的優秀道德品質積累的必然結果。是他自身從小接受良好的道德教育，自身修養的結果。正如謝尚威所說，這已經成為了一種“本能”

　　希望廣大家鄉群眾都能向道德模范謝尚威學習，通過學習，提高每一位公民的精神境界，發揚大愛和崇高的品質。

　　重視家庭道德教育 孟廣宇(省婚姻家庭研究所副所長)

　　謝尚威在危險面前表現出的臨危不懼、捨己救人的壯舉和他所接受的教育是密不可分的。當然，在所有教育環節中，家庭教育是不可忽視的。

　　道德是一種潛在的思想品質，個人的社會化過程首先從家庭開始，父母是孩子的第一任老師，也是終身導師。每個孩子都是從模仿自己的父母開始的，所以父母的行為舉止將影響孩子的終生。近些年，由於獨生子女群體的出現，家庭教育中道德教育缺失的現象在一定范圍內還存在，比如同伴交往時害怕自己的孩子吃虧，不讓孩子和小朋友多在一起玩，不僅造成孩子孤僻的性格，同時把孩子培養成不懂得互助友愛的道德品質。

　　近年來，在社會上出現了個別做好事被誤會的現象，有些家長在教育孩子時，會讓孩子遇事躲著點，事不關己高高掛起，這樣社會的公平正義、懲惡揚善等優良品質在少數家庭的教育環節被逐漸淡化。所以，在家庭教育中，要進一步加強公民道德素質教育，避免重智輕德的現象發生。

　　全省學生向英雄學習 何檀(省教育廳基礎教育一處)

　　謝尚威在關鍵時刻表現出的臨危不懼、見義勇為、捨己救人的良好道德品質，是通過教育逐步形成和發展的過程。針對學校德育教育，謝尚威的事跡某種程度上說，是我省基礎教育，尤其是學校德育工作成績的一種顯現。

　　我們要通過各種方式，號召全省中小學生向謝尚威學習。為中小學生樹立可親、可信、可學的榜樣，讓他們從身邊榜樣的感人事跡和優秀品質中受到鼓舞、汲取力量。

　　下一步，我們要繼續發揮課堂主陣地作用，使學生在學習知識中受到良好道德教育。要大力加強校園文化建設，使學生在良好的氛圍中受到道德教育；要強化德育實踐環節，使學生在社會實踐中受到思想道德教育，同時要加強對學生的安全教育。

　　龍江人的心最熱 鄧晨亮(哈爾濱雷鋒團義工)

　　今年黑龍江的冬天很冷，但黑龍江人的心始終是熱的。今年的元旦剛過，當人們都在准備迎接農歷新年的時候，謝尚威的故事出現在了我們身邊，他讓我們膨脹的心靈再次平靜下來，在給我們帶來溫暖與感動的同時，也讓我們重新審視自己，讓我們又一次捫心自問“如果是我，我會不會救？”

　　今天，我們看到英雄坐在這裡，我倍感興奮。他的故事讓我熱淚盈眶，震撼心靈。在他身上，我看到了一種理想、一種信念、一種精神、一種力量。他以自己的行動，從不同的角度詮釋了社會主義核心價值體系的時代內涵。

　　榜樣引領著社會的進步，給我們光明與力量。作為一名青年義工，我要向他學習，向他致敬，希望未來我們能更多地與“最美”相伴！

　　我是龍江人我自豪 劉玉芝(哈市柳樹社區主任)

　　作為最基層為群眾服務的工作者，我們對謝尚威在危急時刻不顧個人安危，英勇救人的英雄事跡深受感動。在柳樹社區多次舉行向謝尚威學習的座談會，得知是學習謝尚威的英勇事跡，許多居民自發來到社區，向“最美爸爸”致敬，也為自己是龍江人而感到驕傲和自豪。

　　今後社區將大力加強青少年素質教育，從娃娃抓起，使“人人為我，我為人人”的道德風尚常開在社區，讓不為私利，不圖回報，捨己救人，淡泊名利高尚之風吹盡千家萬戶，做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，以實際行動為黨和國家的繁榮昌盛，穩定和諧盡一份力量。

　　龍江大愛顯真情 李建平(新華社記者)

　　謝尚威捨己救人的事跡，不僅感動整個龍江大地，也溫暖了全中國。作為一名新華社年輕的記者，我覺得我能夠參與到這樣感人至深的報道之中是我的幸運，同時報道好謝尚威捨己救人事跡更是我的責任。至今我仍然記得第一次采訪謝尚威時他還一瘸一拐的，是帶著病痛接受我們采訪的。可是面對采訪，他是那麼質朴，那麼真誠，他說救人是出自自己的一種本能。

　　謝尚威，一個是普通的農民工，卻在他人危機的一瞬間，選擇了犧牲自己拯救他人，充分展現了人性的光輝，也展現出龍江人樂於助人的精神力量。我覺得新聞工作者采訪中，應多發現、挖掘像謝尚威這樣的典型，彰顯出人間大愛。

　　心懷大愛生活更溫暖 景麗玲(雙城市委宣傳部部長)

　　謝尚威入選了“感動雙城”年度人物，並被授予“見義勇為”道德模范稱號，接下來會進一步開展雙城群眾向謝尚威學習的活動，集中學習宣傳謝尚威見義勇為的英雄事跡，學習他捨己救人、見義勇為的奉獻精神，學習他真實坦然、誠實淳朴的思想境界。鼓勵人們要心懷大愛，互幫互助，讓整個社會形成樂於助人的氛圍，讓我們的生活充滿溫暖。