東北網3月20日訊 (記者 侯巍) 省農墾總局寶泉嶺管理局把學習型黨組織建設視為提昇領導乾部的政治理論素養、領導能力和決策水平的有效途徑，在兩年多的學習型黨組織建設實踐中，結合實際，通過“抓達標、抓轉化、抓延伸”，有效地破解了學習型黨組織建設的真抓、真學，學用結合和長態化的問題，推動了學習型黨組織建設向長效化方向發展。

　　抓達標，破解一個“真”字

　　寶泉嶺管理局黨委在學習型黨組織建設中為解決好“真抓、真學”的問題，通過機制保證、合力推進，牢牢抓住學習型黨組織建設達標這個關鍵環節。制定了學習型黨組織建設考核方案和評價體系及考核細則，把黨員、乾部學習質量、效果等內容作為考核評價的重點，把評比作為對黨員乾部考核的主要內容，把黨員乾部的學習情況作為考核領導班子和選拔任用領導乾部的重要依據。近兩年，在乾部的選拔任用中，通過對理論知識和業務能力的考試、考核，全局共有22名同志從一般乾部走上了領導崗位，因理論成績差，有5名同志由部門正職改任為副職，有2名同志由部門副職改任為部門工作人員。

　　成立了由管理局黨委副書記擔任組長，相關部門領導為成員的達標領導小組。建立了黨委部門聯席會議制度和基層黨委書記聯席會議制度。專題研究學習型黨組織建設和黨的建設工作，重點解決學習型黨組織建設中的困難和難題。截止到2011年底，寶泉嶺管理局場處級單位達標優秀率達到95%以上，科隊級達標優秀率達到60%以上。到2012年底，全局各級黨組織學習型黨組織建設達標優秀率確保達到80%，力爭達90%的目標。

　　抓轉化，破解一個“用”字

　　寶泉嶺管理局把不斷提高黨員乾部的政治理論和綜合素質作為重點，在創新發展思路、加快學習成果轉化，推動經濟社會全面發展上下功夫。首先，以專題研討會的形式，搭建成果轉化平臺。相繼召了“綠色寶泉”、“文化強局”、“禮儀寶泉”、“強工攻堅”等理論研討會，撰寫論文共計1000多份。其次，把學習型黨組織建設與解放思想，推動區域經濟社會全面發展有機結合，搭建“建設現代化大農業示范區、建設百億元食品工業城、建設山水生態森林城市群、建設文化繁榮社會和諧生活富庶之地和黨的建設模范局六個學習型黨組織建設實踐平臺。2011年，管理局現代化大農業建設實現顯著變化，糧食綜合生產能力大幅提昇，糧豆總產296.3萬噸，比上年增長6.8%。推廣應用30多項技術成果，科技轉化率由65%提高到68%。百億元食品工業城實現工業銷售收入83億元，增加值22億元，利潤4.8億元，分別比上年增長22%、33%和55%。管理局山水生態森林城市群建設加快推進，城鎮化率達到80 %以上。

　　管理局文化建設、和諧社會構建和黨的建設得到進一步加強。先後被中組部授予“全國先進基層黨組織”稱號，被省委授予“全省學習型黨組織建設標兵”稱號，被國家文化部授予“全國民間文化藝術之鄉”稱號，被命名為黑龍江省現代化大農業攝影之鄉。被授予全省“三優文明城市”創建先進單位稱號。共青農場被命名為“省級愛國主義教育基地”。職工家庭人均純收入18627元，同比增長15%。

　　普陽農場和軍川農場的現代化大農場發展課題組向農場提出了減少旱田面積，廣大水田面積的研究報告被采納，僅兩年時間，兩個農場的水田面積分別由原來的65%、50%，全部提高到90%以上，農場的效益由原來的1億多元，2011年提高到2億多元。職工的人均收入由1萬多元，提高到2萬多元。

　　抓延伸，破解一個“長”字

　　一是向經濟社會發展的深層次延伸，確保學習型黨組織建設長效化。管理局提出了在全局長期開展以“爭創先進局，‘三創’促發展”為主題的“三創”活動。充分釋放全民創業潛能，以創業促進發展、以創業實現跨越，全面形成百姓創家業、能人創企業、乾部創事業的生動局面。同時，管理局黨委還注重抓好學習型黨組織建設與“作風建設年”、“解放思想”、“文明單位創建”和“三優”文明城市創建等工作做到緊密結合，使學習型黨組織建設更加富有成效。

　　二是向建設學習型管理局延伸，確保學習型黨組織建設長態化。寶泉嶺管理局黨委在抓學習型黨組織建設活動中，摸索出一套具有自己特色的“機制促動、領導帶動、載體推動”“三動”學習型黨組織建設模式和黨委理論中心組“課題式”學習方式，使全局的學習型黨組織建設富有成效。力爭用3時間，在全局構建起學習型管理局的基本框架，初步建立起終身教育體系和制度保障體系，創建一批學習型組織，初步達標率為：學習型領導班子100%以上，學習型機關100%以上，學習型企業80%以上，學習型單位(行業)90%以上，學習型社區95%以上，學習型管理區80%以上，學習型家庭50%以上。用5年左右的時間，把寶泉嶺管理局建設成為學習風氣濃厚、終身教育體系比較完備、農墾城文化品位和居民綜合素質全面提昇、充滿生機和活力的具有農墾特色的學習型管理局。目前，建設學習型管理局的方案已經下發，以建設學習型管理局為目標的學習型領導班、學習型農場、學習型機關、學習型社區、學習型管理區、學習型企業、學習型行業、學習型家庭等試點工作已全面展開。