老欣悅哈三中群力校區高三
安琪哈師大附中高二
楊洋美娜哈師大附中高二
梁開元哈九中高一 記者 劉夢新 文/攝
東北網5月2日訊 自2009年起，哈市中考實行配額生制，三年來共有4539名配額生昇入了省重點高中。按照相關規定，省重點配額生可以比統招錄取分數線低20分錄取，和統招生相比，配額生能否跟上省重點教學進度？他們會得到省重點名師們的喜愛嗎？
近日，記者采訪了部分考入省重點的配額生，發現絕大多數配額生不僅適應了省重點校的緊張節奏，或在班級裡學習成績名列前茅、或在校園裡的活動中嶄露頭角，顯現出自己的纔華，還有不少配額生甚至比統招生顯得更加優秀。他們用自己的表現證明，配額生制度，是一個很好的促進教育公平的舉措。同時，也更加堅定了決策者將配額生制度執行下去的信心，不久前哈市教育局公布，今年哈市省重點高中配額生比例由去年的40%增至50%，預計三年後達到70%。
哈市首批配額生老欣悅：
信心滿滿迎高考
1995年出生的老欣悅目前在哈三中群力校區讀高三，她是哈爾濱市首批配額生之一。談及一個多月後的高考，“我要報考哈工大！”她顯得信心滿滿。
老欣悅5歲時就背起書包來到呼蘭鐵東小學上學，後來，她家搬到了哈爾濱市南崗區宣慶小區，她就讀於哈市宣慶中學。宣慶中學主要面向宣慶小區招生，在名校雲集的南崗區屬於弱校。老欣悅成績在班級裡一直名列前茅，可是相比南崗區其他名校的學生，她的成績沒有競爭力，要想考上哈三中更是難。
2009年，老欣悅已經讀初四了。正當她對中考充滿希望但又底氣不足的時候，班主任老師對她說，“你試著報哈三中群力校區的配額生吧。”當時，老欣悅對配額生政策還不是很了解，按老師的話填報了志願，沒想到自己真的成為了省重點首批配額生政策的受益者。
2009年，老欣悅中考文化課總分為454.7分，而哈三中群力校區錄取分數線是457分，雖然比統招錄取分數線低了幾分，由於報考了配額生，就這樣，老欣悅如願考上了哈三中。
由於是走配額考上的哈三中，剛入學時老欣悅在班級裡排名靠後，和其他統招生一樣，她也經歷了適應高中學習生活的過程。起初，習慣了小學、初中一直排名靠前的老欣悅很著急，爸爸媽媽也跟著上火，在老師的關心幫助下，她很快調整了心態，學習也逐漸進入了狀態。
“哈三中對學生自學能力要求較高。”老欣悅很快摸索出一套適合自己的學習方法，學習穩步進步，同時還擔任了課代表。一轉眼高中三年緊張的學習生活就要結束，很快將迎來高考，老欣悅現在能排在班級前10名左右。面對將來的高考，她分析說，學年一共有24個班，1700多名學生，她自己在300多名左右。“這要比剛入學時候提高了很多。”老欣悅說，根據自己的成績，她把自己理想大學定位為哈工大，她將來想做一名科研工作者。
原本是一所普通初中學生的老欣悅，如今能夠如此有底氣地說考哈工大，她說，這其中有自己的努力，也有幸運，幸好趕上了配額生的好政策。
民辦校配額生楊洋美娜：
在省重點當班乾部
楊洋美娜初中就讀於哈爾濱市榮智學校，2010年配額考入哈爾濱師大附中讀書，現任哈師大附中高二五班團支書。盡管是民辦校的學生，楊洋美娜在考上省重點學校後並未束手束腳，她通過自己的努力，逐漸顯露出自己的光茫。
作為班級團支書，她組織同學們開展各項有益身心的活動，去做志願者，為學校運動會服務，參加辯論賽、演講比賽……在高二五班，每天中午會有10分鍾學生演講時間，同學們圍繞時事發表自己的見解。不久前的一次演講中，一位同學就“某名牌手機在研發智能機上吃了敗仗，原因是缺乏戰略遠見”發表演講，這個話題引發了同學們的辯論，也帶出了很多有益的話題。楊洋美娜說，中午15分鍾左右的演講很受同學們歡迎，已經成為同學們拓寬視野、增進知識、交流思想，展示纔華的平臺。
在不久前組織的一次雙代會上(學生代表、團員代表)，楊洋美娜和同學們一起提出的“開展防火安全教育”的建議得到了學校采納，很快學校就組織了一次“三防”演習，同學們掌握了很多現代逃生技能，反響不錯。
班主任老師張老師說，楊洋美娜性格比較沈穩，為人誠懇，樂於幫助同學，不張揚而且能力較強，只要是老師交辦的事情都能很好完成。每次班會，從立意、選材到人員、任務的分配再到具體環節的實施，楊洋美娜都做的非常好，起到了領導者和協調者的作用。
哈師大附中配額生安琪：
入學後名次前進30多名
4月17日，記者在哈師大附中見到了安琪，她穿著洗得很乾淨的校服，眼鏡後的眼神很沈靜。2010年中考，安琪文化課458分，剛入學時在班級56名同學裡排40多名，現在能排在6名，擔任班級語文課代表。
“和名校考進來的統招生相比，你是否會有壓力？”對於這個問題，安琪引用了張愛玲的一句詩“一朵花，壓得很低很低……”她說，不怕別人看低你，只要內心堅強，熱愛生活就一定會取得成功。高中是一個新的環境，身邊的每個同學對生活都充滿熱情，充滿激情。她很喜歡這樣學習環境，也會找機會參加學校組織的辯論賽等活動。
1994年11月出生的安琪由於生日較小的原因，比其他同齡的孩子晚入學了一年，從哈爾濱市道外區大同小學，到對口初中107中學。2010年，安琪考上了哈師大附中配額生。
從安琪7歲開始，她就由父親安永民帶著長大。安永民說，自己是初中文化，在學習上根本幫不上孩子，他能做的就是孩子告訴買什麼練習冊他就去買回來。安永民說，女兒很勤奮，在學習上從來不用大人操心，主動性很強。當然，能夠考上哈師大附中這樣好的學校，也是趕上了好政策。
安琪說，她將來打算考醫學院的生物制藥專業，最好能有機會去國外深造，學成後回國工作。她說，要實現目標，自己還要繼續努力。
哈九中配額生梁開元：
配額生制度幫我實現夢想
中考前，梁開元一直夢想著去省重點高中哈九中就讀書，“配額生制度幫我實現了夢想”。
哈市第九中學高一六班的梁開元是2011年哈116中學的應屆初中畢業生。2011年哈九中統招生的錄取分數線為總分491.5分，梁開元的中考總分為475.75分，按正常錄取是上不了九中的。梁開元的老師根據幾次摸底考試的成績，按照“中考配額政策”，綜合學校的配額情況，指導他合理填報了報考志願，中考後梁開元如願昇入哈九中。
能夠得償所願，這對梁開元的鼓舞很大、學習積極性也很高，激發了上進心。在高一六班班主任趙老師的鼓勵下，他擔任班級生活委員和數學課代表工作。集體榮譽感更強了，學校組織的運動會、踢毽子比賽、拔河比賽、籃球比賽，樣樣參加，在班集體裡傾注了全部情感。
在一次班乾部競選中他這樣說的：“我擔任生活委員，也沒為大家多做什麼，就是覺得肩上多了一份責任，那就是給大家創造一個良好的學習和生活的環境，以前在小學和初中做完正常的值日工作任務就算完成了，其他什麼也不用管了，但現在不一樣了，每當我看到地面上有紙，就會自覺地撿起，角落裡有垃圾或地面不乾淨，就會主動收拾一下、擦一擦。我認為愛護班級環境，不是值日生或某個人的事，是需要大家共同來維護的，是每一個人的責任，從我做起，讓我們共同來愛護我們的家，給我們的家創造一個和諧、舒適、團結奮進的氛圍。”
梁開元的媽媽說，孩子上了九中像變了一個人似的，熱愛學校，熱愛班集體，更熱愛生活了。對自己的未來有美好的願景，是“中考配額政策”給孩子未來的心路指明了方向。
陳嘉樂哈三中群力校區高一
現就讀於哈三中群力校區高一十班的陳嘉樂，小學就讀於哈爾濱市香安小學，2011年畢業於哈爾濱市第116中學。同年被哈三中群力校區配額錄取。
2011年哈三中群力校區統招生的錄取分數線為總分492.5分，陳嘉樂的中考總分為473分，按正常錄取是上不了哈三中群力校區的，但陳嘉樂的老師和家長在中考前通過分析她的文化課成績，又綜合學校的配額情況，覺得報考哈三中群力校區的統招配額生是大有希望的。2011年9月，陳嘉樂以文化課總分473加上配額20分的優惠政策，進入了哈三中群力校區統招平行班學習。
經過老師和同學們半個多學期的努力，陳嘉樂所在班級60名同學的平均成績一躍成為本屆高一22個班級中期末考試第四名的優秀班級，陳嘉樂同學的成績也從入學成績的最後幾名進步到了班級中游。
最讓陳嘉樂媽媽感到高興的是，自己女兒從小所學習掌握的纔藝也得到了充分的發揮。“班會的主持、班刊的編纂印刷、學校話劇社的排練……都能看到她快樂的身影。”
2011年12月，哈三中為紀念“一二·九”學生運動舉辦了以班級為單位的大合唱比賽。班主任邵老師把組織這次活動的任務交給了陳嘉樂。在老師和家長的支持和全班同學的積極配合下，十班收獲了本次比賽的所有大獎。活動後，全班同學的精神面貌也煥然一新，班級凝聚力也大大增強。
半年多的共同生活學習陳嘉樂的學習能力和綜合素質得到了老師和同學們充分的認可，無論各科的任課老師還是全班同學都越來越喜歡這個陽光女孩，有問題時都喜歡找她來出主意、想辦法，同學們戲稱她是班裡的“歡樂豆”。
陳嘉樂的媽媽說，自從進入哈三中這樣的名校後，女兒的能力得到了充分的鍛煉和提高，為她的學習生活注入了更多的活力，“應當說是‘中考配額政策’給了她更多的機會和更豐富的人生體驗，為她未來的人生插上了一雙助力的翅膀。希望中考配額政策會為更多的莘莘學子創造實現美好理想的機會。”
配額生
“配額制”是指高中學校把招生指標按比例分配給普通初中學校進行招生的方法。錄取時，省重點高中將在該校統招錄取分數線下20分，按考生報考志願和考生總成績，以初中學校為單位擇優錄取。
配額就是相應學校給下級學校的名額，例如你所在的城市的重點高中的統招線是一定分數，根據你所在中學的的總體情況給予一定的名額，這幾個名額的分數要比統招分數低，根據不同學校，所給的名額不同。
配額生在錄取時，各示范性高中學校不人為劃定最低錄取線，而是在分配到各初中學校配額生計劃內根據報考條件擇優錄取；配額生在入學時與統招生同等待遇，按物價部門核定收費標准正常交納學雜費。為體現公平原則，未在初中本校連續就讀初二、初三年級的學生不能參與分配給該校的配額生錄取。
