生活報5月15日訊 中考物理最後階段的復習，考生務必目的明確，加強對重點知識、實驗的掌握。梳理知識的形成過程，會靈活應用知識解決實際問題。會整合知識，准確無誤地表述自己的觀點。

　　物理教材插圖是復習要點

　　歷年中考命題都緊密圍繞教材和《考試說明》。考生應該在綜合能力提高的基礎上重新回歸教材，仔細閱讀教材，仔細觀察每幅插圖，熟知每幅插圖出現在哪個知識體系中，如何圍繞插圖展開問題的研究和做答。據統計，歷年中考物理試卷中均出現了20幅左右教材中的插圖，這是一個很值得關注的復習要點。

　　吃透每個定律、原理

　　各科中考命題，重要知識點的覆蓋率在百分之八十以上。因此考生要做到對重要的知識熟練掌握，對每個定律、原理要做到准確完整表述其內容，透徹理解其知識實質，掌握它的相關研究過程和得出方法。雖然現在中考及各大考中不再出現默寫定律類的題目，但細心的學生會發現：很多簡答題、實驗題的答案就是與其相關的基本定律及結論內容。

　　考前重溫實驗過程

　　物理實驗的考察向來是命題的一個重點。在最後的復習中，考生應把各個知識體系的實驗歸類，有能力的話最好回歸實驗室，動手操作各實驗。只有置身其中，纔會更深刻了解整個實驗過程，這樣面對實驗考題，考生就會變得得心應手。

　　設計實驗要分步表達

　　設計實驗，探究問題是物理學科的特點。到目前為止仍能看到有的學生設計的實驗過程不分步驟、平鋪直敘，這是最忌諱的一個問題。表述實驗過程，必須分出幾步，對各步過程中測到的物理量，必須同時用字母表示出來，這樣纔能在實驗的最後，正確得出並書寫出表達式。

　　避免思維定勢要靈活多變

　　靈活多變是物理題的特點，一字之差，相差甚遠。一個開關的通斷就改變了電路的連接，而考生經常出現一看就認為這題做過，甚至記得答案的現象。其實，越是在這樣的時候，越要提高警惕。看清題目有沒有什麼微小的變化之處，分辨題目性質，在已會的基礎上再加工，使自己的答案准確無誤，更上一層樓。