哈三中高三英語教師李媛媛。（照片由本人提供）

　　生活報5月23日訊 高考英語復習資料的選擇在考前衝刺階段顯得尤其重要，由於高考試卷結構並沒有發生重大變更，所以，高考的全部考點都能通過歷年試卷進行總結，而回做歷年的高考真題就有著較大的意義。重做本地試卷，研讀試卷分析，對考試要求、試題選材特點、命題方法和容易出現的錯誤做到心中有數，這樣考試時纔能得心應手。

　　考聽力要邊聽邊記

　　考生一接到試卷應充分利用考前時間、試音部分時間和每兩段對話間的空隙時間快速讀完題乾和選項，盡量做到帶著問題聽。

　　邊聽邊記，避免遺忘。遇到有關時間、數字、人名、地名，要在不影響跟聽速度的情況下迅速動筆記下。考生務必養成好的聽力習慣，切不可未聽完就選答。

　　單選抓主乾排除冗餘信息

　　要仔細研讀題乾，抓住關鍵詞，捕捉句中隱含信息。靈活采用還原法(把倒裝式、強調式或疑問式的題乾變換為陳述句，再選就容易多了)、歸類法(根據句意，把選項分組歸類，縮小范圍，提高做題的速度和准確性)。

　　多從交際的角度，即上下文的情景考慮問題，不要單一地局限於某項語法理論。考生在做題的過程中應該樹立全局觀、整體觀，不能顧此失彼，只注意語法知識的正確性而忽略了語境使用中的合理性。

　　對於含有插入成分的句子，要抓住主乾，排除冗餘信息。

　　完形填空從作者角度思考問題

　　要做好完形填空題，記好“一，二，三，四，五，六”。一個思路：“完形填空所涉及的是一系列與上下文相聯系的空白,而不是孤立的空白。兩個通：“通讀全文，通篇理解”。三個考點：詞義辨析，上下文的語境，語言的慣用法。四個線索:詞匯線索，句法線索，社會文化線索，上下文線索。五步辨析法：上下文暗示法；從基本詞義出發體會細微差別；瞻前顧後法(注意前後搭配)；將整個句子化繁求簡法；尋找基本的邏輯關系法。六個技巧：細讀首句，品味尾句；體會語境，上下溝通；瀏覽全文，捕捉信息；先易後難，逐步完形；前後照應，左右逢源；復讀全文，慎重調整。此外，要跳出“我”的體會而從作者的角度出發去思考問題。

　　書面表達抓住題目的關鍵詞

　　答好書面表達首先要准確審題。動筆前考生要花2至3分鍾仔細分析試題，抓住題目的關鍵詞，可以圈點出來。審題應當包括的三個方面：審文體、審要求、審要點，還要涉及到人稱、時態、句式的選擇及表現手法等。

　　審好題後確定文體。目前常見的題型主要以書信、看圖作文、表格加提示的形式為主並附有一定的交際目的。確定短文的中心及要點。中心要明確，必要時可“列點”即寫出提綱和主題句。防止畫蛇添足、節外生枝的現象，注意詳略得當。然後確定短文的時態、主要句型及必要的短語。在審題過程中，考生可根據試題中要表達的內容和要點初步確定使用的句式和短語，要善於使用現成的句子結構，注意使用熟悉和地道的短語，即平時背誦的各種體裁范文的格式，慣用語句等。可快速地將可能用到的句子、短語簡寫下來，以便參考。

　　書面表達還要注意句式的變換，使寫出來的句子更加准確、得體、簡潔、靈活。考生要盡量選用含義具體的詞匯,以使得句意表達得更加准確。

　　合理分配答題時間

　　建議考場答題時間分配為：聽力20分鍾、單項填空與完形填空25分鍾、閱讀理解35分鍾、短文改錯與書面表達40分鍾。每個考生情況不同，可機動調整。

　　一些學生在平時考試中養成了考試結束前匆忙涂卡，甚至鈴響後再涂卡的習慣，這種情況若在高考出現後果是很嚴重的。考生要在考試結束前10分鍾左右涂完自己的機讀卡。