東北網6月28日訊 哈爾濱工程大學2012年畢業金榜評選結果揭曉，1個年級、2個班級、2個寢室、6個個人再度上榜。
最佳學習風氣年級——水聲學院2008學年
獲獎理由：外語四級通過率100%，六級通過率79.56%，昇學率75.66%，就業率100%。
背後故事——“嚴”字當頭
剛一步入大學校門，水聲學院2008級的學生就發現，想象中的大學生活並沒有來到自己身邊。院系規定早7點集體晨讀，除了午休和晚飯時間，晚9點半之前不允許回寢室。於是，大家“被迫”在自習室學習，或者早早地便進入實驗室，對自己感興趣的科研領域進行探索。
大學4年，學生印象最深刻的是事事有規定，收獲最多的是成績單與檢討書。各種各樣的“檢討”陪伴了水聲學院2008級的學生4年。晨讀遲到，抄寫四、六級單詞；自習期間發現在寢室，抄寫公式定理……小錯誤，小檢討；大錯誤，大檢討。抄著抄著，學生們的四級通過率達到了100%，六級通過率達到了79.56%，抄著抄著，學生們的保研率達到了33%，昇學率達到了75.66%，就業率達到了100%……
最具發展力班級——自動化學院20080415班
獲獎理由：榮獲“校三好班級標兵”、“三好班級”稱號各一次；外語四級通過率100%，六級通過率83.3%，計算機二級通過率60%，班級平均學習成績87.77分；昇學率96.67%；就業率100%；獲校級以上榮譽450項，獲獎率100%，人均15項。
背後故事——陳賡班
首屆陳賡班大二分班的時候，前40名學員中的30人選擇了自動化學院，“自動化陳賡班”正式成立。4年裡，他們獲得的獎項其他班級望塵莫及，他們自詡是哈工程的一個傳奇，他們為每一個班級成員感到驕傲。
陳賡班學員入學後，要在理學院學習基礎知識，理學院為陳賡班配備了最好的師資力量。在孫秋華、趙言城、於濤等優秀教師的指導下，學員們建立了學術思維框架，找到了有效的學習方法。也正是通過這1年半的學習，20080415班的同學們打下了紮實的數理知識基礎，在數學建模、電子大賽取得了優異的成績。
首屆陳賡班的競爭機制有些“殘酷”，但確實成為了同學們比、學、趕、超的不竭動力。到自動化學院後，20080415班的專業課成績一直名列前茅。
除了競爭，同學們還在陳賡班學會了團結互助、共同進步。大二時，班級仍有4名同學沒有通過英語四級考試。制定復習計劃、一對一輔導……在大家的共同努力下，這4人在接下來的考試中順利過關。
最具公益力班級——材化學院20081021班
獲獎理由：個人和集體榮獲省、市、校級公益實踐類獎項20餘項，參與校內外公益實踐活動數十項，所帶領的公益團隊獲得省級獎項2項、校級優秀稱號4次，2011年獲“校五四紅旗團支部”榮譽稱號，昇學率72%，就業率100%。
背後故事——《不可忽視的真相》
2008年秋天，來自五湖四海的25個少男少女相聚在一起。他們所在的專業叫做“環境工程”，他們將來要從事的工作是污水處理。
大一下學期，20081021班的同學們在《環境工程導論》的課堂上，集體觀看了紀錄片《不可忽視的真相》。當看到冰山已變成了沒有一點雪的綠山、北極圈和南極島的大冰塊正在慢慢消失、曾經美麗的湖泊已經乾涸、北極熊和企鵝因為一直找不到上岸的冰塊而活活淹死，同學們的心靈受到了極大的震撼。
觀影結束後，同學們到講臺上發表自己的觀後感。有的同學說：“走上工作崗位後，我要致力於企業的清潔生產，從源頭防治污水排放”。有的同學說：“越來越多的物種瀕危，食物鏈遭到的破壞日益嚴重，我們要重視環保，重視野生動物保護”……突然，同學們聽到了隱隱的啜泣聲，一位名叫陳天龍的男同學因為受到觸動竟然在哭，大家感到非常驚訝。陳天龍擦乾眼淚，走到講臺說：“別人都覺得環境工程這個專業就業前景不好，可是我認為，環境工程將來一定是一個炙手可熱的大專業，環保也一定會變成所有地球人的追求。我作為這個專業的學生，一定會終身致力於環保事業，將中國的志願環保精神發揚光大”……這番發自肺腑的慷慨陳詞獲得了老師和同學們經久不息的掌聲，從此，20081021班的同學們就從未停止過投身環保事業的腳步。
創新先鋒寢室——信通學院十公寓356寢室
獲獎理由：昇學率100%，省級以上科技創新賽事獲獎率100%，全寢室共獲得省級以上科技創新獎勵22項，其中國家級3項，人均3.7項，3名同學成功申請了個性化保研。
背後故事——“趕鴨子上架”
信通學院一直有積極鼓勵學生參加科技創新活動的傳統。新生一入學，輔導員就會下達“死命令”：大學第一個暑假，所有新生都必須到省電子大賽或者國家電子大賽“玩一趟兒”。
本是被“趕鴨子上架”，沒想到，356寢室的5個人就“玩”上了癮，大家紛紛參加E維協會和學院的科協，積極參與省賽、國賽並取得了不俗的成績。
從大一到大四，356寢室的門，幾乎沒有在晚上10點之前開過，備賽階段，有時還會唱“空城計”。臨睡前，室友們會抓緊這難得的“團聚”時光大侃特侃，有時，還能在調侃中激發出關於科創的好點子和好建議。大家偶爾也會用自己的方式放松一下。10點半，大家會打開筆記本電腦，一起看看《變形金剛》之類的大片，當然，還要另外准備一臺筆記本電腦，待熄燈斷電後“續航”。
學業先鋒寢室——信通學院二公寓307寢室
獲獎理由：外語四級通過率100%，六級通過率100%，寢室5人均為黨員，保研率100%，獲獎率100%，共獲得學校獎學金34人次，人均6.8次。
背後故事——肺炎
大二，正是專業基礎課多、學業負擔重的時候。在這個關鍵時期，307寢室的賀曉雯因患肺炎住院治療，另外4個寢室成員輪番陪她輸液、送飯、送水果、記課堂筆記，還給她講解知識難點。在室友們的幫助下，賀曉雯一掃之前的負面情緒，不僅以最快的速度康復，還及時趕上學習進度，高分通過了各科考試。
4年來，正是憑借著這種團結、互助、友愛的精神，356寢室的5個女孩兒共同進步，一起成長。為了能夠營造一個良好的學習氛圍，提高學習成績，大家一起制定學習計劃，一起自習，互相督促。當遇到不懂的問題時，大家共同探討。四年堅持下來，大家都取得了保送研究生的資格。
在生活中，356寢室的5個女孩兒積極樂觀，彼此關心，彼此理解，一起解決生活中的困難，使求學的日子充滿了溫馨和歡樂。她們不會忘記，曾經在多少個夜晚，彼此暢談著自己的理想和未來，互相鼓勵喝彩。那些執著的青春夢想，她們永遠都會銘記於心。
學習之星——船舶學院韓蕊
獲獎理由：學習成績、綜合成績排名均為學院第一，學習成績為94.47分；曾多次獲得國家獎學金和校一等獎學金，以及“省優秀畢業生”、“省三好學生”、 “校三好學生標兵”、“校優秀共青團乾部”、“校三好學生”，“校優秀共青團員”、“軍訓優秀學員”等榮譽稱號，將在船舶學院攻讀研究生。
背後故事——軍訓
韓蕊是個“乖”孩子，教官說踢正步腿要抬高25公分，她就盡量不踢到24厘米；教官說齊步走前臂要擺到胸前下數第二個扣子，她就盡量不擺到一個半。
韓蕊天生有股不服輸的勁兒，別人說軍訓累，她覺得“還好”。她學動作比別人快，姿勢比別人標准，她比別人堅強，能帶病堅持拉練……站在軍訓閱兵式的隊列裡，韓蕊無比自豪。
“大學生活應該是輕松、自由、毫無壓力的吧？”帶著這樣的想法，韓蕊走入了大學校門。很快，通過大學的“第一堂課” ——新生軍訓，韓蕊關於大學生活的憧憬都被打回了現實。軍訓是如此嚴格、老師們連軍訓這種與學習無關的事兒都這麼重視、同學們在軍訓中都那麼積極的表現……韓蕊意識到， 4年的大學生活看來還有一場硬仗要打，只好卯足勁兒，為自己的大學生活寫下最美的篇章。
學術之星——理學院丁雲華
獲獎理由：已發表SCI、EI、ISTP、AIP檢索論文各1篇，現有4篇SCI英文論文在審；畢業後將赴美國印第安納大學(Indiana University- Bloomington)攻讀粒子物理專業博士學位，並獲得全額獎學金資助；曾獲國家獎學金、國家勵志獎學金、校獎學金、校創新獎學金，以及“省優秀畢業生”、“校三好學生”、“校優秀學生乾部”、“校優秀共青團乾部”等榮譽稱號；並多次在各種數學建模競賽中獲獎。
背後故事——留學夢
丁雲華心中有個留學夢。為了實現夢想，他時刻准備著。
考GRE那段日子是丁雲華關於大學生活最深刻的記憶。白天，他忙著寫論文，晚上，則拿著楊鵬《十七天搞定GRE單詞》一遍又一遍地背單詞，就連走路也是在聽俞敏洪的GRE詞匯串講。為了完成計劃，他常常學習到夜裡一兩點，累了，就望著窗外的車流，不斷鼓勵自己：背完這個list，就離留學夢又近了一步。
丁雲華來自首屆陳賡實驗班，學習成績優異；他性格樂觀開朗，興趣廣泛；他是孝順父母的好兒子，勤工儉學，並用國家獎學金將從沒有走出過農村的父母接到北京；他沈迷於騎行旅游，曾於2010年從哈爾濱騎行到清華大學，歷時9天，騎行1400多公裡……正是這種對生活的熱愛，使丁雲華能堅定不移地追逐自己的留學夢，樂觀地面對以後的挑戰。
自強之星——自動化學院隋俊傑
獲獎理由：身為孤兒，自強自立，勇攀學業高峰，平均學習成績83.56，曾獲得校獎學金、創新獎學金、30餘項校級以上獎勵，擁有1項國家科研立項、1項大學生科研訓練計劃、3項校重大科研立項、12項校普通型科研立項，是“黑龍江省道德模范人物”候選人。
背後故事——繼父
隋俊傑很小的時候，親生父親就去世了，家裡經濟十分拮據。由於母親身體不好，纔3、4歲的隋俊傑就要學著做飯。
8歲時，母親嫁給了一個善良勤勞的好人。然而，2008年，在隋俊傑高考前的一個月，剛做完胃癌手術的繼父為了救一個不慎跌落水庫的小女孩兒而導致傷口感染，離開人世。從此，隋俊傑成了家裡頂門立柱的人，他既要完成學業，還要打點家務、請求好心的鄉鄰幫母親給苹果剪枝、僱短工給苹果套袋……更為不幸的是，2010年，隋俊傑的母親也因病去世。
失去了親人，失去了經濟來源，隋俊傑沒有被困難擊倒，繼父的堅強、樂觀、樂於助人給了他很大的影響。4年來，隋俊傑先後做過11份家教，累計工作時間2300多個小時；做過十公寓保潔員，累計工作時間500多個小時；做過校圖書館的圖書管理員，累計工作時間500多個小時；做過檔案館材料整理員,累計工作時間100多個小時……
通過勤工助學和各種獎(助)學金，隋俊傑圓滿完成了學業，並成功保送為自動化學院407所的研究生，不僅還清了自己父母治病時所欠下的2萬多元外債，還多次幫助周圍有困難的同學。
全面發展之星——核學院王吉浦
獲獎理由：曾獲得校獎學金、國家獎學金、陳賡獎學金，以及“優秀共產黨員標兵”、“啟航之星”、“校三好學生”、“校優秀學生乾部標兵”、“校三好班級標兵班長”等榮譽稱號；在科創方面，獲得過“工程創意獎”和“五四杯”科技創新優秀獎，校科研立項2項結題優秀；GRE考試313/340分；曾隨學校代表團赴澳大利亞游學交流，獲得“Statement of Attendance”證書；現已被密西根大學核工程與輻射科學系錄取，並獲得全額獎學金資助。
背後故事——3分鍾改變一生
2011年5月中旬，美國密西根大學核工程系主任羅納德教授來校與核學院簽訂合作備忘錄。當時擔任學院宣傳中心英文主編的王吉浦負責陪同羅納德教授游覽校園、參觀實驗室及采訪的任務。采訪結束後，王吉浦向羅納德教授要了3分鍾的私人時間，慷慨激昂地向其表達了想到美國密西根大學核工程系讀書的強烈意願。
由於准備充分，那3分鍾的“演講”給羅納德教授留下了深刻的印象，並始終通過郵件與王吉浦保持聯系。當秋季學期的出國申請開始時，王吉浦收到了密西根大學核工程系的邀請函。可以說，那3分鍾的“演講”改變了王吉浦的一生。
個性發展之星——船舶學院劉文夫
獲獎理由：曾獲得“校本科生年度數學學習特別獎”、校“漢光杯”數學競賽一等獎、全國數學競賽黑龍江賽區一等獎、全國數學建模大賽省賽一等獎、美國數學建模大賽二等獎；多次獲得校獎學金；即將赴上海交通大學讀研。
背後故事——院士
“如果能把提出問題、解決問題、總結問題三個方面做得非常好，那麼這就是一個人能力的體現”。4年的學習中，讓劉文夫至今印象深刻的是入學教育講座上，徐玉如院士的一席話。“我從中學到了非常實用的學習和思維方式，對我產生了重要的影響”。他把徐院士的教誨銘記於心，在數學的學習過程中“提出問題、解決問題、總結問題”，取得了優異的成績：高等數學兩次滿分、研究生入學考試數學成績143分、多次在各種數學競賽中獲獎……
參加數學建模大賽國賽的3天3夜、參加美國數學建模大賽賽的4天4夜，劉文夫幾乎都在通宵達旦的寫論文，高壓之下，身心俱疲，冥思苦想卻找不到突破口。但是每當想起徐玉如院士不止一次說過的“在大學，你們要學的是怎樣做人、做事、做學問”，他總是能夠再次充滿信心，和隊友齊心協力、突破瓶頸。
以徐玉如院士為榜樣，在大二時，劉文夫憑借自己的不懈努力以港航專業排名第一的成績順利轉入了夢想的專業——船舶與海洋工程。畢業在即，他放棄了本校保研的機會，成功考取了上海交通大學船舶與海洋工程專業的研究生。
少數民族之星——經管學院白婷
獲獎理由：來自寧夏回族自治區，少數民族預科生(回族)，中共預備黨員，校健美操隊隊員，曾獲校級獎學金5次、省級健美操比賽獎項7次，保送河海大學研究生。
背後故事——健美操
剛入學時，一位大三的哈薩克族學姐告訴白婷：“參加課外活動可以提高你的綜合素質，你會跳舞，就加入健美操隊吧”。憑借紮實的舞蹈基礎，白婷如願加入了健美操隊。
白婷每周都要參加訓練，遇到比賽時，還要把所有的課餘時間都用到訓練上。功夫不負有心人，4年來，白婷和隊友們在各種比賽中取得了優異的成績，還在學校的大型活動中參與演出並廣受好評。訓練、受傷、演出、獲獎……這些經歷豐富了白婷的大學生活，使她變得更加自信，更加成熟。
健美操隊的每個隊員學習成績都很優秀，總是可以看見她們在訓練之餘背著書包去圖書館學習，這給了白婷很大的動力。於是，白婷也抓緊了專業課的學習，並以專業第四的成績保送到了河海大學。
