援疆系列報道八：新疆的孩子需要“信心老師”

　　東北網新疆阿勒泰10月7日訊（記者 王蕊）2012年7月，我省將對口援建新疆的人員進行輪換，將有第二批的援疆人員繼續接替第一批的工作。在別人收拾行裝准備返回時，來自齊齊哈爾克山縣的援疆教師趙麗新卻遞上一紙申請，她要繼續留在新疆阿勒泰地區富蘊縣高級中學任教，“被需要也是一種幸福。我覺得這裡的學生更需要我，我想繼續作學生們的‘信心老師’……”

　　今年38歲的趙麗新，是在2011年2月24日她來到富蘊縣的，目前，她在富蘊縣高級中學任英語教研組組長，並擔任高三實驗班和高一普通班的教學任務。下午，記者在學校的英語組辦公室裡見到了趙麗新。在與趙麗新攀談的過程中記者發現，趙麗新很開朗，很健談，總是微笑著，臉上總能露出生動的表情。期間，她的話題一直沒有離開她的學生。

趙麗新在給高一的新生講課。東北網記者 王蕊 攝

　　王月是趙麗新所帶的高三班的課代表，趙麗新說，現在，王月在班上的英語成績也是數一數二的，可就在一年前，她的成績也很不理想。“不僅是我，我身邊的其他同學們都不喜歡英語。直到念完高一，我們的考試分數只有二三十分。”王月說道。

　　到了高二那年，趙麗新接手了王月所在的班級。最初，趙麗新以為到了新疆，換了的只是學生的面孔，只要捋順課程內容，他們的成績自然就會上來。“沒過多久我發現，他們的平均成績都是30多分，成績不好不是因為不聰明，而是他們不愛學英語，沒打好基礎。”趙立新說。

　　掌握了學生們的問題所在，趙麗新開始改變思路。接下來，趙麗新開始根據學生們的水平設計講課內容，也會找些其他的題給學生們做，她不再一味地給孩子們拔高，而是更注重學生們學習英語的熱情，打好英語基礎。

趙麗新老師給記者展示學生們現在的學習成績。侯悅桐 攝

　　“一開始不太適應，漸漸地，我發現這種方法更適合我，就開始跟著老師學習。”王月說。

　　“為了讓他們更喜歡英語，我常常給她們建立信心，讓她們更有興趣地學習英語，用我的熱情感染他們。”教了大半年，學生們終於喜歡上了英語課，他們的成績也進步了，現在班上的平均分能達到60分了，看到成績的趙麗新心裡總算踏實些了。

　　“她是我們的‘信心老師’，沒有她，也許我們就放棄了。可在我們最迷茫的時候，趙老師給我們樹立了信心，幫我們建立了正確的價值觀，讓我們找到了方向，現在成績進步了，大家都更有自信學下去了！”王月堅定地說道。

　　聽到學生們叫她“信心老師”，趙麗新說，她心裡覺得特別熱乎，美滋滋的。而一年半很快就過了，今年7月，學生們的成績剛剛有了起色，趙麗新一年半的援疆工作也到期了。出乎大家意料的是，她卻申請再次在新疆工作一年半。

　　“我們覺得，一個女老師，自己的家離這那麼遠，還要繼續留下來幫助我們，我很感動！”說到這，王月的眼圈泛紅了。

　　在趙麗新剛加入援疆教師隊伍的時候，就給自己制定了一個3年工作目標，現在，她毫無顧慮地為她的目標而努力，一步步地把想法變成現實。“我希望用3年的時間讓更多的學生喜歡上英語，讓他們的成績有個質的飛躍。‘信心老師’想陪他們考上大學，看他們考出個好成績給我看。”