東北網4月11日訊 “我希望天上能掉下好吃的”、“我今天心情不錯”、“以後不懂的多問問同學”……從本學期開始，哈爾濱歐洲新城經緯小學推出“課桌文化”，學生們寫下自己的願望和心情，貼在自己的課桌上。

　　孩子們將心願和心情寫下來貼在課桌上。

　　今年3月，該校讓同學們利用自己的“一畝三分地”設計需要表達的情感，作為師生之間傳遞情感和溝通的橋梁，並向同學們征集喜歡的欄目，把組織權完全交給了學生。為了不分散學生的注意力，統一設計了顏色柔和且學生喜愛的背景，又根據學生的需求，不同的學年開設了不同欄目。

　　原本靦腆內向的曉?在學校推出的課桌文化“小小心願欄”裡寫下，“我多希望自己有一天也能向鄢齊和馮國為他們一樣大膽地舉手發言，得到老師的贊許和表揚啊！”班主任劉老師看到了她的心願，特意跟她做了個小約定，以後每次提問都舉手，有信心的就把手舉得高高的，給老師個示意，劉老師就讓她發言。反之也要舉手只是有所區別。在老師的啟發和提示下，曉?回答問題越來越流利。

　　謝校長介紹，讓孩子在個性化的課桌上盡情地描繪著自己的世界，把所想，所感，所悟，充分地展現出來，使學生真正成為了學習的主人，參與到自主學習中來。