開學了，學生們紛紛來買電子產品。

　　東北網8月28日訊 8月26日，記者走訪了大慶幾個大型電子產品商場發現，很多家長和學生來購買電子產品。

　　在百腦匯，記者看到一位家長正在櫃臺前給孩子選手機。“孩子一直吵著要買手機，之前覺得上學用不到，就沒給他買，這次拗不過了，只好來給他買，還一定要‘苹果’的。”該家長說。一位正在挑選平板電腦的初中生說：“新學期什麼都想換新的，剛剛換了一部新手機。”

　　記者問：“已經有手機了，家長還會同意換新的嗎？”學生說：“不讓換也不行啊，很多同學都換了，用‘苹果’算是低配。”記者隨機采訪了百腦匯多個商家，他們均表示，暑期手機、電腦日銷量比平時好，來購買的多數是學生。

　　家長無奈頻繁更換吃不消

　　趙先生的孩子開學上初三，在初一時就開始用手機，那時用的是國產牌子，後來換成了“苹果”。孩子說，同學都在用，自己沒有很沒面子，這讓趙先生夫妻倆很吃不消。家住東風新村的田女士，女兒在二十三中上學，手機更是換了一個又一個，筆記本也買了，現在聽說同學都在用平板電腦，她也要買。“家裡情況還算可以，但不能縱容孩子，讓孩子養成攀比心理，不能讓他們有父母賺錢很容易的觀念。”田女士說。

　　很多家長表示，孩子在上學，不應該用手機、電腦，但是出於慣著孩子的心理，也就給他們買了。

　　 老師坦言一學期沒收10多部手機

　　大慶四中的陳老師說，一個學期下來，他沒收了10多部手機，其中大多是“苹果”、“三星”等高端機。

　　“學校不讓用手機，有些學生還是偷偷用。一些家長比較寵愛孩子，會給孩子買好手機，有的學生則是覺得用手機很酷，別人看見了會驚訝或者羡慕，還有學生存在攀比和跟風心理。”陳老師說。陳老師表示，學校會引導學生不要存在攀比心理，比如，會要求學生一年四季穿統一的校服，讓學生使用的物品盡量統一化，減少不同，就會減弱攀比心理的形成。

　　心理專家不能助長孩子攀比心理

　　針對這一現象，記者諮詢了市心理醫院的張一峰醫師。張醫師表示，這種現象的形成，從學生角度講，他們可能對高科技產品很新奇，隨著科技的發展，有追求也是無可厚非，但不排除有些孩子自身存在攀比心理。

　　從家長的角度看，有的家長溺愛孩子，總是想給孩子最好的，所以孩子要什麼就給買什麼；有的家長可能小時候生活比較苦，不希望孩子也過那樣的生活，因此便會滿足孩子的各種需求。