東北網9月7日訊(記者 張銳)在公示第五屆俄語風采大賽晉級名單時，一個『錯誤』信息引起了大賽組委會的注意：一名33歲的選手為什麼會報名中學組的比賽呢？

　　原來，這名參賽選手名叫劉叡，是綏芬河職教中心2017年春季俄語班的學員。劉叡說自己在綏芬河的一個旅行社工作，經常接觸俄語，所以選擇到綏芬河職教中心進行進修，想在一個專業的學院裡全面提昇自己的俄語水平。

　　學習一門新的語言，成年人較孩子們還是接受地慢一些，所以劉叡付出了比其他同學更多的努力。劉叡說：『在半年的學習中，遇到的最大困難就是俄語的語法比較繁瑣，需要紮實記憶，比如：名詞、物主代詞、形容詞、都有單數、復數各六個格的詞尾變化，所以在表達句子的時候，往往不能准確的脫口而出』。

　　經過半年多的系統學習，劉叡摸出了一些適合自己的學習經驗。她對記者說，她特別想把這些經驗分享給正在學習和准備學習一門新外語的成年人，希望能對學習有所幫助。對於單詞的記憶，最適合的是循環記憶法及聯想法。單詞的循環記憶，是機械記憶法中最好的一種學習方法,它實際上是不自覺地利用了『遺忘曲線』的規律,使得記憶對象在即將遺忘的時候再重新給予『刺激』、再次予以重復識記；而聯想法就是借助想象，把形似的、相連的、相對的、相關的或某一點上有相通之處的事物，選取其溝通點加以聯結，學習一個單詞的同時，延伸到很多單詞，對於擴大詞匯量非常有幫助。另外一點就是多與外國人接觸，通過和外國人交流來糾正自己的發音，同時還可以模仿他們說話的語音語調，對說一口流利地道的外語很有幫助。

　　由於工作的關系，劉叡接觸到很多俄羅斯人，盡管俄語只學了半年左右的時間，但是劉叡利用一切機會與俄羅斯人交流，在交流中學習。

　　在得知舉辦第五屆俄語風采大賽的消息時，劉叡和同班同學一起報名參賽。劉叡說，這個檢驗自己學習成績的機會決不能錯過。選擇參加俄語風采大賽，不僅可以與其他同學取長補短，提高自己俄語水平，通過參加大賽更能使自己熱愛學習俄語，在以後的工作和生活中多一份寶貴的經驗。劉叡說，自己會在學校繼續認真學習俄語，而且能在俄語的路上越走越好，爭取成功考到國家翻譯資格證書，成為一名合格的翻譯。

　　盡管劉叡就讀綏芬河職教中心屬於中學組，但是由於年齡和學籍等原因，被劃分到社會組選手中參加比賽。